机构:SAT/ACT培训机构时间:2021-11-08 10:59:35 点击:113
巩固初级基础学生进入SAT**长期复习的基础,包括思维能力扫描、知识点的**讲解、盲区提点、易错知识归纳以及教学反馈,以扎实基础,提升SAT要求的能力为主要目的,并不会大量涉及考试技巧...
本阶段以切实夯实学员基础为目标,多方面梳理 SAT 考试中 需要掌握的核心前缀、感官词根和动作类词根,并讲解考试中的基础词汇与重要词汇。
1本阶段以词法为基础,帮助学员进行动词、代词、 形容词/副词、名词、连词等常见的词法考点分析以及标点考点分析,切实夯实学员的词法基础知识。
2本阶段在培养学员阅读兴趣的基础之上,帮助学员初步了解 SAT 阅读考试范围,初步掌握各种题型做法; 并介绍 SAT 阅读五种学科文章。
3本阶段重点培养学员的*性阅读能力,帮助学员在 10-12 分钟内能够快速识别议论文的中心思想、分论点以及 15 种常考的写作手法。
4SAT基础班,适用学员:适合打算到英语*学习工作、定居的人们。教学师资:海归教师,平均5年教学经验,目标分数:基础班是完成1400的成绩分数。课程特色:全小班教学,课后辅导。上课模式:面授。
对每个学员进行入学测试,多方面了解学员知识薄弱点和学习特点,然后为每个学员制定专属学习方案。
根据学员性格特点与成绩短板,制定科学的教学计划,配合学员的学习时间,进行针对性教学,快速提升成绩。
全程指导学员自习课学习,负责督促学员完成作业,检查学员单词背诵情况,随时向家长反馈学员的学习进度。
指导老师担任全程导师,协调组织其他专业老师对学员学习情况的把控。及时调整教学安排,确保学习进度。
为了帮助大家高效备考SAT,为大家带来SAT语法考前必备的重点,希望对大家SAT备考有所帮助。更多精彩尽请关注!
1.single在表达“只,仅仅”的时候,往往使用否定结构(not a single)。
2.SAT改进句子(IS)中,正确答案不能改变原句句意。同时实意词(名词/动词/形容词/副词)不能随意省略,添加或者替换。
3.SAT不喜欢“something is why+从句.”的结构。
4.SAT不喜欢“名词/代词+doing/having done/being done”的结构。
5.being在SAT文法中98%是错的。(必错情况:①being+n②being+adj③as being+n/adj/V.ing)放在句首有可能正确,要慎选。
6.动词不定式(to do)不能做谓语。
7.在所有名词性从句中,只有宾语从句的that可以省略。(慎用,另说不能省)
8.and和also不能连用。Also置于句末必错。
9.and优于as well as。
10.whereas(conj.然而,鉴于,反之)是连词,前面不应该有分号。
11.yet做连词,连接两个具有意义的句子,也可不做连词。
12.在SAT中,当对一本书,一幅画或某件艺术作品的内容进行解释时,倾向于使用定语从句的主要动词用一般现在时。
13.在SAT中主动语态优于被动语态,除了固定搭配中的被动语态。(当report,believe,claim,estimate,find,know,assume动作发出者是人时,该条不适用。)直接表达比间接更为简洁。E.g. there be
14.where本身就是介词加which的简化,所以where前不可加介词。
15.having done只能放在句首表原因(doing可以放在句末表示解释或者结果),一旦看到having done不在句首可以认为是错的。
16.动词优于动名词,动名词优于名词。
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