恩施叛逆早恋网瘾厌学教育改造学校

每个孩子在成长过程中都会经历各种时期，而孩子的叛逆期，相信也是家长最头疼的一个阶段。看着原本乖巧可爱的孩子，突然化身成了“小恶魔”，很多家长心里都会不平衡。为了让孩子改掉这个坏毛病，家长可能就会用一些比较*的方式去管教孩子。其实这样的做法是错误的，不仅没有办法起到良好的教育作用，甚至还有可能会起到反效果。孩子叛逆管不住不听话怎么办？

盘点口碑效果排名靠前的青少年特训学校

最新十大叛逆孩子管教学校排名：

1.护航教育

2.正苗启德教育

3.湘学教育

4.励心智青少年叛逆管教学校

5.爱德思睿教育

6.龙傲教育

7.雅圣思教育

8.思图教育

9.励欣智教育

10.慧诺特教育

以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行选择，以上这些机构综合实力在国内都是比较不错的，小编为您推荐正苗启德青少年叛逆管教学校专业教师为每个学生进行个性化诊断评价，匹配合适的教师和教师，定制个性化教育计划，个性化辅导培训，推出学生教育团队，学生定制有针对性的模式，尊重和关注学生的个性差异，为学生提供专业服务，成功帮助许多家庭摆脱儿童成长的困境。与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议赢得了许多家长的高度信任。

正苗启德青少年特训学校简介

正苗启德，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。正苗启德青少年特训学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

正苗启德青少年叛逆戒网瘾青少年军事化改教机构详细介绍：

1.办学资质经过批准,正规教学；

2.专业师资团队授课；

3.情境化、诵读化、故事化、生活化教学；

4.评价形式多样化，指导学生自评、互评、老师点评，使学习更具有综合性；

5.封闭式管理，统一食宿。

6. 学校开设弟子规课程。以传授弟子规为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华；

7. 引导学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受5000年文明智慧的熏陶，成为有经典文化，有道德、有理想、有希望的合格学生，承担起弘扬中华文明的历史重任。

8.了解的成长过程和丰功伟绩,理解人民是捍卫社会主义事业的坚强柱石:学习不畏艰难,英勇作战的优良作风,以及和平时期的奉献精神；

9.了解世界人民反侵略的斗争史；了解当前国际军事形势及台海形势,认识当今世界霸权主义、强权政治依然存在,国际敌对势力侵略、颠覆、破坏、*祖国的图谋始终没有停止,理解“生于忧患,死于安乐”的道理、培养“居安思危”的国防观念；

10.了解中外历杰出的军事家；

11.了解我国的领土、领海、领空及周边的情况,树立主权不容侵犯的思想；

12.根据队例条令,组织队列训练,增强组织纪律性和集体主义观念,养成良好的学习和生活习惯；

13.组织学生学习开展军事游戏活动,培养机智勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳的品德。

相关知识分享

青少年叛逆期的教育：

1、尊重孩子，多鼓励

家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。

在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

2、让孩子感受到你的爱

因为孩子本身就处在一个懵懵懂懂的阶段，有时候你含蓄的表达孩子就可能不是那么容易感受得到，从而产生矛盾和误解。

最重要如果孩子感受到自己被父母的爱包围着，他眼里的世界是美好的，所以即使生活当中发生了不愉快，也能很快的化解这种不良情绪。

3、平等交流稳情绪

家长们要忌从学习入题，平等地同孩子交流，家长不要老讲学习成绩，这样会让孩子心里有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、包容孩子

作为父母，发现孩子叛逆，要学着去理解和包容他，而不是总跟他对着干，甚至是指责和打骂他，这会让他更加的叛逆。只有父母的理解，才能更好的软化孩子。

5、孩子犯错不要打骂

提醒各位父母：孩子有他自身发展的特点，本身就是边犯错边成长的。父母对孩子的错误首先要表示理解，然后听听孩子的想法，再针对性地引导。千万不要采取直接否定、讽刺、挖苦式的教育，孩子心理反感的同时，根本听不进父母讲的大道理。

6、换位思考找问题

家长在教育孩子时要换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样做。有了共鸣后就会理解孩子，找出问题的症结。