机构:叛逆机构时间:2024-08-02 16:16:01 点击:16
励心智教育特训学校专注于叛逆戒网瘾矫正已经有10多年的历史,并且口碑相当不错。对于那些忙于工作、没有太多时间陪伴孩子的父母来说,一定要尽可能地抽出时间去了解孩子的情况,与孩子沟通交流,尤其是要做到耐心倾听孩子的言语,以便更全面地了解孩子在学校和家庭中的表现和处事方式。只有真正放下架子与孩子成为朋友才能实现良好的互动交流。
一、学校主要招收什么样的孩子?
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走?与父母老师沟通困难,性格孤僻?自卑?自闭?厌学?贪玩?早恋?吸烟?喝酒?打架斗殴?*倾向?混迹社会?奢侈消费等问题青少年。
二、学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯?
学校主要通过环境隔离?一对一心理辅导?感恩励志教育?农村生活体验式教育?军事训练?国学教育课?法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
三、学校管理模式是什么样的?
1、孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
2、孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
3、学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
4、学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
5、孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
四、孩子到校之后如何保证孩子安全?
学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
五、孩子入校需要准备什么资料?
1、孩子换洗内衣内裤?鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)
2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)
学校聘请了一批经验丰富的心理老师,他们能够教育孩子们认识自我,学会规划自我生涯,走人生的正确道路。除了课堂,还安排了丰富的劳动技能培训,疏导情绪、舒缓压力的爱好课程,帮助孩子探索自己的兴趣爱好,树立自我意识,健康向上。
最新十大孩子叛逆学校排名榜:
1.励心智教育叛逆厌学改正学校
2.护航教育特训学校
3.湘学青少年管教学校
4.020叛逆纠正学校
5.大正教育叛逆早恋纠正学校
6.杰龙教育叛逆厌学改正学校
7.好孩子教育戒网瘾学校
8.善一叛逆厌学改正学校
9.森太戒网瘾学校
10.正苗启德教育青少年管教学校
以上排名部分先后,都是经过专业的团队实地考察、家长的评价得出来的结果。如果想要了解更多关于叛逆孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可咨询老师或申请试课,老师会尽快为您安排回电或者试课。
1、先前很乖的孩子突然叛逆,怎么回事?
这种情况中,可能是家长先前对孩子的要求太严格了,导致孩子心中早已心存不满,而在孩子长大之后,便更加厌恶父母的管东管西。这种叛逆多表现为言语上的顶撞,拒绝服从父母的安排,但孩子一般不会做出什么太出格的事情。此时,父母应该积极与孩子沟通,互相体谅,适当地给孩子一些自己做决定的机会。家长要给孩子支持和鼓励,和孩子成为朋友。
2、青春期孩子叛逆的根源
青春期叛逆的表现,*性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上zui突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的自主意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足,经常碰壁,又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助,再加上经济上不能*,又被迫他去依赖父母。要多鼓励,让孩子表达内心真实的想法。
3、孩子青春期,不应过于溺爱
到了初中以后,很多孩子不再愿意事事都跟父母商量,而是自己单独来做。这时候,父母要自愿充当孩子的参谋,争当绿叶。虽然,孩子年龄还小,缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下,还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。很多做父母的,尤其是母亲,总是怕孩子做不好,处处代劳。这样,一方面会使孩子失去*思考的能力,另一方面,对孩子健全的人格成长也是极为不利的。父母应看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心。
与其他有父母陪伴的孩子相比,留守儿童会变得有些自卑。对于其他孩子而言,受了委屈、遇到困难可以找父母帮忙、倾诉,但是对于他们而言只能自己一个人默默承受。看着别人有父母接送、陪伴,自己内心很不是滋味,从那时开始内心就会逐渐变得自卑、孤僻。