宿州市专业矫正孩子叛逆厌学/青少年青春期厌学的学校

当孩子出现叛逆行为出现时，家长应对错误只能让问题越来越严重。这些错误的教育方法包括：高压政策，当孩子反抗大人的时候你们觉得是对自己权威的挑战，总认为自己是对的，就以真理自居，不让步，用一言既出非得执行命令式的态度压住孩子。这样的教育方式即便是鸡毛蒜皮的小事都可能是亲子关系破裂的导火索。那么面对叛逆期的孩子到底该怎么去教育才好呢?

1、励心智全封闭式管理学校

2、善聆青少年教育学校

3、好孩子青少年特训学校

4、正苗启德青少年戒网瘾学校

5、护航叛逆孩子管教学校

6、湘学教育

7、大正青少年叛逆教育基地

8、知恩问题少年行为纠正基地

9、020叛逆孩子军事化特训学校

10、慧诺特叛逆戒网瘾学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可致电咨询。

一、励心智简介

【励心智】通常来说青少年管教学校不跟普通学校那样会有固定的入学时间以及标准的学期，而是随到随学，学费一般是按照半年制以及一年制的标准来收。由于孩子完全在学校吃住，直到矫正成功才可以离校回家，因此收费里面往往包含了所有杂费。

二、励心智优势

励心智机构优势：

1、励心智青少年特训学校会定期举办学生分享大会，学校把孩子们聚集在一起，互相讲述自己一路转变的心路历程，互相聆听各自的叛逆故事和转变方式。

2、心声分享大会上，学生们都从自己的经历谈起，回顾了一路走来的痛苦和迷茫，说出了让他决心改变的契机，他们也找到了自己的问题和不足，并提出了下一阶段合理的计划，鼓励同学们能挑战自我，走出困境，不要做他人眼中的“问题少年”。

3、学生分享大会让学校和老师进一步了解了学生的需求，拉近学生和学校之间的距离。在学生心声分享后，老师进行点评，学生们在老师的视角中看到了一个不一样的自己，勇于突破自我的心情更强烈。老师鼓励孩子们发挥自己的优势，增强学习的主观能动性，做一个自觉又高效率的孩子，改变原来的坏习惯和错误思想。

4、每个叛逆孩子的问题不同，老师的辅导方法也不同。同学们在分享自己的故事时，也能够在他人身上发现自己的问题，学生之间互相可以学习和促进，有助于学生们共同进步，提高学校教学氛围。

5、心声分享大会，给叛逆孩子们提供了一个可以畅所欲言的舞台，每个孩子都能在台上大方分享自己的故事，不仅锻炼了孩子与他人交流的能力，更利于孩子走出自己的思想困境，在表述中进一步明白自我，懂得去改变自我。

6、同时心声分享大会能让学校了解学生心声，及时解决学生在生活学习中的问题，并促进我校的教育教学管理水平不断提高。

励心智分享教育方法

1、孩子网瘾大家长该怎么做？

(1)多陪伴孩子；父母要多陪伴孩子，不少孩子的网瘾源于无人陪伴，游戏成为了一个比较的平台。如果孩子有了网瘾，一定要监控一下，控制孩子上网的时间，多陪伴孩子。(2)缺乏成就感；玩游戏的人都有感觉，游戏结束之后会有一种成就感，知道自己玩过之后会有什么结果，奖励或者成就，如果还在生活中得不到奖励或者成就，孩子很容易染上网瘾。父母要采用正确的方法，去帮助孩子顺利度过叛逆期，这样才能把伤害降到最低。

2、父母要学会和孩子换位思考

孩子越长越大，自尊心也越来越强，如果家长一味的信奉棍棒教育，那必定会让孩子感觉自己很委屈。如果只是靠打骂教育孩子，会导致孩子压根就不觉得自己到底错得有多离谱，甚至会觉得家长这种*处理的方式，更是对自己的一种虐待。我们要学会站在孩子的立场，为孩子考虑考虑，看看如果自己处于这个年龄，处于这个环境是不是也会有这样的想法，如果双方多一份理解，那教育自然就轻松了很多。青春期孩子有自己的想法、开始要求自我、精力旺盛这些并不是坏事。

3、怎么劝阻孩子玩手机

孩子们不一定会听父母说多玩手机的危害，所以作为父母，你*从别人的案例和专业角度找一篇专家的文章或视频，让孩子们感受到玩手机的危害，比如长时间看手机视力的丧失，比如低头玩手机，发生交通事故等等。只有发自内心的威慑力才能让孩子们记住，所以孩子们应该从内心认识到玩手机不当的危害，孩子们会下意识地减少玩手机的想法。面对叛逆的孩子，硬碰硬只会让你们的关系越来越差。

4、摆脱父母的监视，是青春期孩子的特性

从12岁左右开始到青春期结束，是孩子生命中的第三个“叛逆期”。正常情况下，每个青春期的孩子都会表现出强烈的叛逆来，不听父母的话，什么事都要自己来。他们这样做，只是为了完成必须完成的任务；脱离对父母及重要亲人的依赖，想有自己的空间。以正常的速度走完这个叛逆期之后，他们在18岁左右形成一个完整的自我，他们开始基本知道，自己是一个什么样大人，而这也意味着他们终于基本成了一个成年人了。有了这个“自我”，他们就会有较强烈的欲望，明白自己想要什么不想要什么，从而不需要监督也能有很强的动机去追求一些人生目标。孩子们的叛逆期，是从不懂走向懂得的过程，家长要多陪伴。

5、每个人都应该有叛逆期

叛逆是孩子自长大的一个标志性阶段。从整体上看，每个人都应该经历这个叛逆期。叛逆期的孩子，情绪和行为很不稳定。他们一心想摆脱父母的监护，尝试着自己做决定，想按照自己的方法去做事情。只有经过叛逆期的磨合，他们才能真正长大，成为一个*的大人。父母的期望太高，会让孩子压力变大，变的叛逆。

励心智总结

大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子*自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。