机构:叛逆机构时间:2024-08-20 19:07:32 点击:61
在青春叛逆期,16岁孩子逆反心理特别突出。一些孩子对家长的批评不再虚心接受,开始反驳、顶撞,越是父母、老师不让做的事,他们越起劲儿,甚至出现不完成作业、厌学、逃学、脾气暴躁、顶嘴、打架、早恋、吸烟酗酒等不良行为。那么面对这样的叛逆孩子该怎么办呢?
1、励心智全封闭式管理学校
2、善聆青少年教育学校
3、好孩子青少年特训学校
4、正苗启德青少年戒网瘾学校
5、护航叛逆孩子管教学校
6、湘学教育
7、大正青少年叛逆教育基地
8、知恩问题少年行为纠正基地
9、020叛逆孩子军事化特训学校
10、慧诺特叛逆戒网瘾学校
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可致电咨询。
一、励心智简介
励心智青少年特训学校采取全新教学理念”感化青少年思想,磨炼青少年意志,洗涤青少年心灵”。独具特色的“心灵对比法”,能达到“心灵沟通、不教而教”的效果。该方法能在6-12个月的时间里通过军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口,深度触动孩子的灵魂,从而找到并解决孩子的心理症结,激发孩子心灵深处的巨大潜能。
二、励心智优势
励心智机构优势:
1、励心智青少年特训学校会定期举办学生分享大会,学校把孩子们聚集在一起,互相讲述自己一路转变的心路历程,互相聆听各自的叛逆故事和转变方式。
2、心声分享大会上,学生们都从自己的经历谈起,回顾了一路走来的痛苦和迷茫,说出了让他决心改变的契机,他们也找到了自己的问题和不足,并提出了下一阶段合理的计划,鼓励同学们能挑战自我,走出困境,不要做他人眼中的“问题少年”。
3、学生分享大会让学校和老师进一步了解了学生的需求,拉近学生和学校之间的距离。在学生心声分享后,老师进行点评,学生们在老师的视角中看到了一个不一样的自己,勇于突破自我的心情更强烈。老师鼓励孩子们发挥自己的优势,增强学习的主观能动性,做一个自觉又高效率的孩子,改变原来的坏习惯和错误思想。
4、每个叛逆孩子的问题不同,老师的辅导方法也不同。同学们在分享自己的故事时,也能够在他人身上发现自己的问题,学生之间互相可以学习和促进,有助于学生们共同进步,提高学校教学氛围。
5、心声分享大会,给叛逆孩子们提供了一个可以畅所欲言的舞台,每个孩子都能在台上大方分享自己的故事,不仅锻炼了孩子与他人交流的能力,更利于孩子走出自己的思想困境,在表述中进一步明白自我,懂得去改变自我。
6、同时心声分享大会能让学校了解学生心声,及时解决学生在生活学习中的问题,并促进我校的教育教学管理水平不断提高。
孩子为什么会沉迷网络?
一、成就感。沉迷网络游戏不能自拔的孩子,往往通过闯关打游戏获得了成功体验。自我实现的感觉,被他人认可的感觉,是人们心灵深处最深切的渴望,如果我们的教育以分数作为衡量和评价学生的标准,势必有相当一部分孩子在学校里无法被认可,通过网络,在现实世界无法获得的成就感在虚拟世界里获得了充分的满足。这也就难怪许多孩子为了游戏废寝忘食了。
二、交往的满足。现在的孩子大部分都是独生子女,从小缺少同伴成长和互动的环境,在大人的关切和监督下长大。无论怎样丰富的物质生活,都无法代替朋友带给自己的快乐,有的孩子性格稍微孤僻一些,有话不愿意说,在现实生活中可能不善于交往,就通过在虚拟世界的交友,找到了共同语言,满足了自己交往的愿望。
三、*发泄的满足。处于青春期的孩子本来就有着强烈的逆反心理,喜欢“我的地盘我作主”的感觉。在现实世界里有家庭和学校的双重管束,说话做事都有严格的限制,很难实现对*的渴望。网络世界的匿名制给了孩子无拘无束的空间,在网上可以随心所欲,无所顾忌地表达自己的观点,不用担心会带来不良的后果,这也是各个学校贴吧文化繁荣的原因之一。
四、多种需要或丰富生活的满足。家长只关心生活,学校只关心成绩,孩子们觉得学校生活单调乏味,非常郁闷,而网上生活新奇刺激;家长或老师高高在上,而网上关系*平等;随着身体的成长,青春的冲动越来越强烈,但在现实生活里无法和大人交流或请教,网上只要轻轻点击,想看什么就有什么;我们的教育着眼于孩子将来的成就,而网上给你现实的快乐。两相对比之下,网络就对孩子构成了致命的吸引力,不断地诱惑孩子越陷越深,终于不能自拔。
只要孩子没有做触犯家长原则性的问题,个人建议是不能打的。因为小孩子都是有叛逆心理的,如果家长一味地是用*,只会让他们在叛逆的道路上越走越远,甚至还会让亲子关系变得越来越差。正确的做法应该是,多跟孩子沟通交流,寻找适当的方法积极引导他们。