上海松江区高中文科辅导机构十大排名一览

1.学大专注高中文化课补习机构

2.嘉言聚贤全封闭高考班

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高考语文备考建议：务必全面细致，不能只盯住“常见考点”

1、在文言文阅读方面，重视经典课文的复习。保证一定的阅读量，养成天天阅读的习惯，重视诵读，增强语感。抓实抓好文言实词以及文化常识的积累，突出关键词和整句的翻译训练，注意古今差异，更要关注古今相同、相通、相融之处。语言文字运用，必须适应新高考的变化，复习务必全面、细致，不能只盯住“常见考点”。做实做好基础知识（特别是语病知识）的梳理与探究，强调情境性和任务性，学会从语义、语境、用法等多个角度思考问题，关注语言策略与技能的“适切性”。课外提倡阅读主流媒体的文章，关注科技创新成果，关注中华优秀传统文化的传承与发展，对文质兼美的新鲜佳作，鼓励熟读成诵。

2、论述类文本阅读，关注贴近时代、贴近生活的论述类文本，注重论点、论据、论证之间的关联分析，加强逻辑推理、信息加工等认知的关键能力的培养。强化复杂信息处理能力，扩大阅读面，克服畏难畏新的心理，注意在生活和跨学科的学习中学习论述类文本。注意选择题的特殊性，理解试题命制的合理性、严密性、排他性，提高正选率。实用类文本阅读，培养多个来源、多则文本的信息加工处理的能力，学会选用恰当的策略，筛选、比较、分析、概括、运用信息。文体写作继续加强应用文写作，尽量多一些演讲稿、书信、倡议书、慰问信、读后感、观后感等训练，提升整体写作能力。

3、文学类文本阅读，深入领会新课程标准的评价要求，拓展文学欣赏的必备知识，锤炼阅读鉴赏的关键能力，多涉猎风格多样的中外文学作品，利用好小说欣赏的选修教材，了解现当代小说在“叙述”“虚构”“场景”“主题”“人物”“情节”“结构”“情感”等方面的创新之处。古代诗歌阅读教学，要落实新课标理念，重点抓审美体验与比较鉴赏。既要利用必备名篇掌握诗歌中的典型形象与常用手法，以助阅读中举一反三，也可以适当拓宽所阅读的诗歌的类型，了解古代文人唱和酬答、奉和应制、寄赠、哭吊、题画等社交活动，理解其中的诗人情感与文化信息。学会比较两个以上文学作品在主题、表现形式、作品风格上的异同，能对同一个作品的不同阐释提出自己的看法或质疑。

4、对于现当代文学作品，要了解中国革命、建设和*的历程，加深对中国革命传统的认识和理解；深入理解革命志士英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格，理解人民群众勤劳勇敢、正真朴实的性格，理解新中国建设者爱岗敬业、追求卓越的工匠精神。

高三的学生，对整个高考知识结构，他们不是很清楚，在此之前是没有进行过详细的整理的。在高二下的学习中，学校老师较多为学生进行了学考复习，四大学校的学生进度快一点，可能进行到了一轮复习。但是，对绝大部分高三的学生而言，他们对高一、高二所学过的知识掌握还不是很完备，很多地方都还有所缺漏。而学大教育一对一的数学老师，会在高中重要的集训阶段对学生的知识进行一个系统的梳理。

课程优势

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