机构:高中培训机构时间:2024-10-12 18:07:37 点击:44
汉语是我们的母语,我们有着得天独厚的语言环境,但是为什么还是学不好语文?归根结底有这么两个原因:1、没有把握正确的学习契机;2、没有掌握正确的学习方法;生活处处有语文,把握好语文学习的契机,能让我们的学习事半功倍。不看新闻,议论文写作里的联系实际如何能接地气?不深入生活,记叙文阅读里的人生百态如何能参悟透析?不写日记,不练书法,不读书,你的写作怎能有摄人心魄的思想?你的文章怎能有“文质兼美”的点评?你的叙事怎能有催人泪下的柔情?关心时事,走进生活,养成提笔的习惯。人生得意,只需铺一张素笺,叙写豪情万丈;人生失意,如泣如诉,长歌当哭!岂不快哉!
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学大教育机构介绍
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
学大教育创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在70多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有18000多名员工,专职教师逾万人。
学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。人之蕴蓄,由学而大,学大教育秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
学大高考一对一课程介绍:
一模、夯实基础,透析易错点、失分点
二模、专项练习,攻破重难点、压轴题
三模、全面提升,整理缺漏点,技巧点
学大教学理念:
1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打。
学大个性化辅导:
学大教育秉承因材施教的教学理念,同时利用智能辅导平台,对学生学习情况进行智能跟踪,并依此形成精准的个性化辅导方案,实现个性化教育。
智能评测
通过海量题库及数据分析,精准判断学生存在的学习问题。
专业咨询
通过专业评测报告,与学生、家长的面对面沟通,全面分析学生特点与具体需求,
精准规划
根据测评数据及面谈结果,学大教师为学生制定专属个性化辅导方案。
高考语文学习方法精髓,学好语文的十大习惯
1.熟读、背诵的习惯。
2.阅读课外读物的习惯。
3.推敲语言文学的习惯。
4.积累语言材料的习惯。
5.记曰记的习惯。
6.规范地书写的习惯。
7.专注地听人说话的习惯。
8.说普通话、说话文明得体的习惯。
9.勤思考、爱质疑的习惯。
10.勤查工具书的习惯。
课文预读“两步法”学习语文的步就是预习。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后,不但能更好地学习新课,而且还能提高自学语文的能力。有人作过为样的比喻:掌握好预习的方法,就像获得一把“金钥匙”一样重要。在这里,“金钥匙”就是指自学能力。
怎样做好预读课文
粗读——扫除障碍
预习一篇课文,先要粗读一遍。遇到疑难的字、词,要查一查字典、词典,扫除障碍。只有做好这些准备工作,才能通顺地朗读课文,了解课文大意,并加深对课文的理解。例如:《岳阳楼记》中,“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)容易读错,当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)当“昏暗”讲,这样就容易理解了。
细读——找出问题
细读就是认真细致地读。试着分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。例如,预习《孔乙已》这篇小说,文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的人呢?”并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解,那时,会很快明白的。当然,预习时,千万别忘了研读每课前的“预习提示”和“阅读提示”。“预习提示”主要是针对课文的重点和难点提出一些启发性问题,引起学生的思考,不要求回答,同时提出一些字词,要求学生利用工具书去理解和掌握。预习可以使同学们尝到学习的快乐,上课时,老师提问,同学们也能对答如流了。
一所辅导学校能频频被不同的学生和家长所认可,阐明它一定有着区别于其他学校的特征和优势。近年来,纷纷选择学大教育,主要看重的就是好师资和严厉管理。学大教育创办多年,有非常丰厚的高考提分经历,历年的教学成果非常显著,口碑也得到众多家长的认可。以上是小编推荐的比较好的高中辅导机构,更多的课程安排和价格可电话或者微信咨询专业老师!