机构:高中培训机构时间:2024-10-14 08:55:53 点击:50
成都新都区高中秋季补习班排名排名一览
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高三英语复习注意事项
一、首先明确复习目的
简言之,第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。目前,高考英语试题在重视英语基础知识的同时,突出对语言运用能力的考查,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高三复习的最终目的是提高考生的语言运用能力,但知识是能力的基础,对能力的测试必然要结合对知识的测试,这是对考生多年积累的、系统化的、活化的知识测试:大量的知识考查通过能力测试得以实现,熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如,在做“阅读理解”时,如果考生复习时没有熟练掌握英语基础知识,就理解不了解构复杂的句子,看不懂篇章内容,这又如何能正确地解答试题呢?同样,做“书面表达”试题时,如果没有一定量的词汇知识和语法知识,就谈不上正确的英语表达,怎么可能写出通顺的英语短文?
二、紧跟教学掌握方法
对于如何搞好英语一轮复习,老师提出以下建议:1.抓课本、重基础、强化词句的积累英语基础知识的复习要以课本为纲,按照知识之间的内在联系,将它们进行分类整理。在这个过程中,要注意以新带旧,使初中和高中所学的知识形成系统,总结出规律性,这样才能融会贯通,也才能把知识转化为能力。考生应以高中课本为主要教材,在老师的带领下深入挖掘教材中的语言知识,巩固语言基础,对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理,找出其中的规律、抓住线索。复习知识是为了运用知识,而网络化的知识更便于运用,更有利于学科能力的培养。考生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这对其实现知识向能力的迁移有重要的影响,有利于实际运用能力的提高,并在应考中运用自如。考生要在老师的帮助下构建知识网络。在老师的帮助下,在认真学习和研究《考试说明》的基础上,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理(内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面),从而使六年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成一个完整的知识体系,从而摸索出带有规律性的东西。考生在使新旧知识网络化、系统化的过程中,应力争使知识以点带线、以线带面、以新带旧、以旧促新。深入挖掘课本中的经典词句,按照考纲的要求和考题的思路设置成练习题,既巩固重点语言知识,又能不断渗透高考试题的出题思路和解题技巧。
2.抓语篇学习、重阅读能力从近几年来的高考试题来看,死记硬背,强化训练,沉湎于“题海战术”是难以出好成绩的。将中心和重心放在单项填空上是不合时宜的。因此,要根据自己的实际情况,也可请求老师的帮助,制定出切实可行的复习计划。做到按部就班,有条不紊,循序渐进。其中,语篇学习最应引起考生的足够重视。高中课本中文章题材广、内容新颖,知识覆盖面宽。因此,考生应充分利用高三课本中的阅读材料,从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题,不断提高自己的阅读能力,开拓知识视野。同时,文章的新颖内容还可以提高对英语的学习兴趣。
高考辅导班的费用其实并不低,无论是在哪个城市,辅导班的费用都会高一些,现在家长为了孩子们的学习,可能会愿意花费,但是有些家庭可能是支撑不起的,所以选不选择补习班,和自己的家庭情况也是有很大关系的.同学们补课都是有选择的补,自己哪个科是弱项,就补哪科,但是一科的费用可能是100元每天,每天可能也就补两个小时,有些辅导班可能会更贵,大概在300元左右,如果补20天的话,可能就会在2000元左右,当然也有1000元左右的,这算是非常便宜的了。
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2.想要学好历史,可不是仅仅靠背就能解决问题的,从听课开始到记笔记,再到复习、训练等,一个好的学生都能按部就班进行,有自己的学习思路,并能在理解上记忆,所以历史学科学不好,最重要的应该是反思自己身上有哪些不正确学习习惯,然后改正,如果不能明确找出问题,就来做个能力检测,老师能找出问题所在,也能为你做一个学习计划。
3.如果是高中年级的文科生,那么学大教育这边就有专门的文综课程可供孩子报名学习,能结合高中地理各项知识进行辅导,围绕真题试卷进行讲解,孩子通过老师指点能解决自身的地理学习问题,掌握考试的方向和重难点分布等,能相对以前较为轻松应对考试,从而腾出更多时间复习其他薄弱科目。
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