之前,多数人对于艺考生的印象可能就是“学习不好才去学艺术”“低分无能者”。而近些年,这类说法似乎在扭转。是,不可否认,大多人开始选择艺考这条路都是因为文化课比较落后,担心上不了好大学,因而选择艺考。当然其中肯定也有对艺术真正热爱的学生。
机构:高中培训机构时间:2024-10-25 15:47:18 点击:22
之前,多数人对于艺考生的印象可能就是“学习不好才去学艺术”“低分无能者”。而近些年,这类说法似乎在扭转。是,不可否认,大多人开始选择艺考这条路都是因为文化课比较落后,担心上不了好大学,因而选择艺考。当然其中肯定也有对艺术真正热爱的学生。
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课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
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想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
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教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
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授课内容:
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
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5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
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高中学生的正确学习方法提高成绩
1.提高成绩--“背多分”
文科最基础的就是背书。这点不用我说大家肯定都知道,以政治为例,高中三年背完经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学不是梦。
2.提高成绩--整理框架
学完一框,抛开课本,然后就要给这框内容整理一个框架。学完每一课,每一单元,都可以整理。在整理单元内容和整本书的内容时,一定要注意框与框、单元与单元之间的内在联系。
框架的的优点在于除去了书本多余的枝蔓,建立自己的逻辑和体系。
3.提高成绩--学会正确积累
关于如何做题,首先,不建议大家盲目刷题,主观题刷题挺累的。做题贵在精,在题目选择上可以专挑高考题做。而且题目并不一定都要详细作答,你可以看题想一想自己的思路,然后看答案,抄一遍。同时想想这个答案是怎么得出来的,用自己话写在边上,自己能看懂就行。把自己没想到的答案着重标记,问问自己下次再做是否能够想到。
昨日撒下 种,今朝一搏必 。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你祝 。 顺利,愿你成功!