广州市东山区高中全天制文化课辅导班推荐

高考结束后，几家欢喜几家愁，高考是三分考，七分报，对于考生非常重要的，高考志愿填报影响个人的长远职业发展，选对高考志愿填报很重要。

1、学大教育-专注初高中文化课补习

2、学好乐教育-高中艺考文化课补习

3、戴氏高中辅导-艺考生高中补习

4、秦学教育-高中补习学校

5、博众未来教育-高中辅导全封闭连锁机构

6、三优教育-专注高中文化课补习

7、戴氏教育-中高考培训

8、学而思教育-个性化辅导

9、美博教育-一对一辅导

10、京太教育-弱科补强

假期学习理由有三：1、高一数学内容抽象、难度大，假期提前学习有利于提前预习，把握重点和难点，减轻开学后学习的负担，增加开学后学习的兴趣。2、高中学习模式和学习方法与初中有较大的差异，初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。因此，假期提前学习作用很大，可以帮助学生了解基本的知识体系，培养初步的数学抽象思维,增强学生的学习兴趣和自信心，尽快进入高中紧张的学习状态。 3、在当前应试教育竞争压力下，80%以上的新初一学生都会选择假期补课，正所谓不进则退，假期的过度放松非常可能导致学生开学后输在起跑线上。

学大教育目前初高中的基础课程主要是根据教材的内容进行讲解的，当然也会涉及到一些考试的真题训练，帮助同学们掌握考试方法。对整个学科的考点进行了全面的讲解和透彻的分析，体现当前素质教育的精神和要求，让同学们也能够在学习中有更多的收获，通过个性化的教学方式助力同学们收获知识，取得进步，实现更好的发展！

学大教育针对高三学生采取全托管教学，结合考试大纲主要是帮助学生理解与掌握各科基础知识，夯实每一个基础知识点，构架知识框架，教授典型题型，授课过程培养学生学习、监督、应试能力，以及激发学生学习热情，拓展学生知识，训练学生能利用基础知识解决典型题目和综合题型的能力。使学生在短期内掌握知识考点从容应对考试、成绩得以突破。

学大一对一辅导强调因材施教：

1.学习基础薄弱的孩子:老师会与孩子一起加强基础训练，在基础夯实之后再进行拔高。

2.学习动力不足的孩子：老师会和孩子先进行进行交流，找出孩子的兴趣所在，然后从孩子的兴趣入手，让辅导课更加简单易懂，注重培养孩子的学习兴趣。

3.情绪容易波动的孩子：这种类型的学生学习往往有害怕情绪，因此老师会在进行辅导功课时由易到难，由简到繁，让孩子重拾自信心。

4.学习效率低下的孩子：在充分的沟通和辅导后，分析孩子学习效率低的根本原因，并在辅导过程中注重学习方法的指导，使孩子能够有效地学习和掌握。

5.缺乏思维的儿童:这类孩子往往更注重死记硬背，而不是去思考。因此，在辅导过程中会注重引导学生跟随老师的课程内容去思考，加强学生思维方式和思考方式的培养。

6.做题容易出错的孩子:对于这样的问题，需要多做类似的题进行联系，不断举一反三，加强基础知识点的熟练掌握。

7.粗心大意型的孩子：这种孩子往往比较聪明，一点就通，但是容易丢三落四，辅导过程中需要进行心理疏导，加强训练，让他们养成细心的好习惯。

8.知识存在漏洞的孩子：这种学生由于种种原因，没有完全掌握知识点，老师需要与孩子多沟通多交流，在辅导过程中多背、多练习、重复记忆、熟能生巧。

不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。

中考是人生中的第一个台阶，又是高中新人生的起点。每年新高一学生中都会有很多人出现困惑。例如：为什么我在中考中取得了高分，但上了高中不到一个月的时间成绩滑坡特别快，甚至出现好几门不及格？为什么老师讲的没以前多了，一些初中的学习方法拿到高中不好用了？这主要是因为初高中知识之间容量不同，难度变化也很大，而初高中教学方式和学习方法上又有所不同。所以，主动培养自己的自学习惯以适应未来的学习生活，应该是所有高一新同学最值得做的事了。做好初高中的衔接，能够帮助同学们更好地适应高中学习生活，减少开学时因知识衔接和学习方法不吻合而产生的的种种烦恼。