采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,学校利用艺术、运动、社会任务等活动来帮助学生更好地融入社会。此外,学校还针对学生的个性特点,量身定制课程,让他们更好地认识自我,更好地处理情绪。学校在教育的过程中,还积极引导学生发展社会性能力,让他们能够更加自信地面对生活中的挑战。
机构:叛逆机构时间:2024-12-13 11:04:25 点击:28

叛逆期的孩子是非常难管的,不服家长管教,他们叛逆网瘾问题严重,厌学逃学,*对抗父母,性格偏激,辍学离家出走者屡见不鲜,孩子很容易受社会青年影响,产生恶习,很可能误入歧途,正规军事化管理封闭学校可以矫正孩子的叛逆行为,帮助孩子早日走出迷途,回归家庭,小编为您整理了以下关于当地叛逆特训学校详情汇总,接来下为您详细的介绍。
采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,学校利用艺术、运动、社会任务等活动来帮助学生更好地融入社会。此外,学校还针对学生的个性特点,量身定制课程,让他们更好地认识自我,更好地处理情绪。学校在教育的过程中,还积极引导学生发展社会性能力,让他们能够更加自信地面对生活中的挑战。
是一家正规的叛逆学校,学校实行封闭式、小班制、准军事化管理,专门教育10-18周岁有厌学、叛逆、沉迷于电子产品、早恋等困惑青少年,着重开展心理、行为、思想、道德、法治教育的专门学校。教育设施设备先进,校园环境优美,师资队伍健全。学校分区,男女生分区管理。德育实践基地、法治教育基地、心理健康教育中心、社会工作服务中心、家庭教育中心布局合理。
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作为一家正规的专业的叛逆孩子管教学校,该机构拥有行为训练基地、沟通咨询室、沙盘室等一应俱全,旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。学校以军事化管理为辅助手段,矫正孩子叛逆网瘾问题;全封闭式军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性以及良好的生活习惯;24小时视频监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长放心"
针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则,实现“以沟通辅导与行为习惯训练为主,以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。
采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题。
叛逆孩子管教学校|青少年教育学校--杰龙特训介绍对于叛逆的孩子如何教育?
第一,平等交流
要摒除父母对孩子居高临下的心态,放下身段,以一个值得信赖的朋友的身份出现,这样更容易被孩子接受,从而缓解孩子的叛逆情况。
第二,注意教育方法
孩子正在成长阶段,人生观,价值观尚不成熟,所以才会有叛逆,要苦口婆心,循循善诱,切忌脾气暴躁,大骂出口,对孩子大打出手,如此反而会使孩子反感而更加叛逆。
第三,多表扬,少批评
对处在叛逆期的孩子,要多表扬,少批评,那怕是孩子们一丁点的成绩和进步,都要及时地发现,给以孩子足够的鼓励与表扬,增强他们成长和向上的动力。
湖南长沙叛逆孩子学校|青少年教育学校--长沙杰龙青少年特训学校成立于2006年,选址在长沙县江背镇誉有“天然氧吧”之称的乌川湖畔,青山绿水,环境优美。我校是经长沙市长沙县教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监管下的问题青少年教育学校。
1、一对一专业心理辅导
“三段心理辅导法”是心灵氧吧为孩子制订的一套个性化的辅导方案,由专业的心理老师结合学校开设的特色教育课程,对学生1对1进行辅导,最后对每个孩子的功课情况摸底,对孩子进行选择性补习。“三段心理辅导法”是心灵氧吧下的一个特色心理课程,已经成功服务上千学生,并取得了很好的效果。
2、塑造军人品质强化行为习惯
优秀的行为矫正教师24小时与学生同吃同住,亦师亦友,及时的矫正孩子的不良行为习惯,培育优良的军人品质作风。
3、文化课查漏补缺小班制教学
学校对每一位入校孩子的文化功课情况进行考试摸底,对孩子在入校前落下的功课进行小班制针对性补习,做到从哪落下就从哪学起,因材施教,让您的孩子赢在人生的起跑线。
4、特色课程助身心思想齐进步
学校通过开设“特色教育课程”,形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“礼仪教育”“励志教育”“亲子教育”“国学教育”“弟子规教育”“三字经教育”的人格纵横立体教育系统,帮助孩子重新认识父母、家庭与社会,学会做人懂得感恩
全封闭式管理学校是一个什么样的学校?
1、两种学校管理方式不同。寄宿学校主要就是在学校吃住,采用封闭或半封闭式的模式管理办学的学校;全封闭式学校是学校通过严格的管理,纠正孩子的行为习惯,比寄宿制学校要严格的多。学生全天不能随便走出校门,其生活、学习、活动等一律在校内进行,只能在某一特定的短时间内(例如星期六)允许老师带着学生在课间出校活动,而在上学期间,家长是不可以来探望的。
2、两种学校学生的*情况不同。寄宿学校正常情况下,学生可以在放学之后出校买东西,在校外转转,相对来说*一些;全封闭式学校正常情况下,学生不能擅自离校。但是在学校组织下,学生可以以集体的形式参加社会活动或者校外活动。
3、两种学校学生培养方法不同。寄宿学校提高孩子*生活的能力,在管理上滞后,忽视对学生的关爱;全封闭式学校可以更好地教育学生,重视孩子的行为与心理发展,但忽视了学生的多向发展,让学生和家长沟通的时间会变少。