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研趣考研以“高能”为教育理念，倡导考生遵循学习的基本规律，稳扎稳打，以轻松的心态来学习。研趣考研以“学术、励志、激情”为教学风格，倡导教师学术过硬，注重鼓励引导，充满激情的为考生授课。研趣考研以独创英语学习领域 4R 个性化培训为服务体系，确保考生达成理想的学习效果。

研趣考研精神是一种追求极致的精神，用最好质量的教学，服务家长和学员。只争第一，只争朝夕。

研趣考研精神是一种人文情怀。我们相信学生的成长，不仅仅是成绩的提高，更是一个人完整的成长，是心灵的成长，灵魂的成长，人格的成长，思想的成长，整个人认知水平和智慧的成长。研趣考研人相信*、平等、尊重、坦诚的力量。

研趣考研精神是一种创业打拼的精神，绝不满足于现状，勇于探索，挑战极限；对于一切僵化和懒惰进行挑战。我们拒绝官僚主义，拒绝享乐心态，拒绝论资排辈，拒绝拉帮结派，拒绝心胸狭窄和信息屏蔽。勇于创新，对于新事物充满好奇，努力探索新的发展路径和方法。崇尚年轻精神和从头再来的勇气。

研趣考研精神是一种不断推动社会进步的精神，我们推动了中国留学的开放和繁荣，通过梦想之旅等推动了大学生的学习热情和理想，通过教育扶贫推动中国贫困地区的教育，通过家庭教育让父母更加懂得如何培养孩子。尽管我们是一个商业教育公司，但我们的立足点，是通过有意义的教育，推动社会进步。

研趣考研精神是一种团队合作的精神。没有团队就没有研趣考研。目标一致、精诚合作、为共同的事业而努力，是我们应有的态度。

一、在阅读经验贴的时候要遵循三个原则

①注意背景信息：任何经验都只适合某部分人，无视背景，依样画葫芦可能会南辕北辙。就拿背单词来说，词汇量3000左右的同学和4500+的同学背诵的策略，可能就是完全不同的。

②先做起来：学习就像小马过河，不下水，你永远不知道“对你来说”水有多深，站在岸上的人，是学不会游泳的。先做，再参照别人的经验修正。

③正确的学习方法一定是“累”的：往往英语基础越好的同学，越喜欢背单词，而底子越薄的同学却相反。因为生词量不同、背单词给同学们带来的痛苦感自然也不同。

PS：如果你觉得背单词很“爽”，那你可能早应该进入做真题的阶段；相反，如果背单词背到怀疑人生，别犹豫，可以换一条路径，但一定要背下去。

二、首先分享一位知乎考研学长的备考经验

1、基本情况：考研英语81，高考138，四级473，六级476,562

背完单词后，我会做4篇英语阅读（我喜欢把背单词和阅读相结合）。阅读里，总会遇到各种各样不会的单词，有一部分单词不在考纲内（超纲），有一部分属于习惯用法、生僻词、俚语，甚至是作者临时创造出来的词语，要结合语境理解。

实际上，考研英语的阅读任务，就是让考生在不完全读懂文章单词的情况下，正确地理解文章意思、把握文章的脉络和主题。在研究生阶段，我们需要大量地阅读专著，通读英语文献是基本的要求，不可能像中学一样，遇到不会的单词就举手问老师，也不应该每个生词都查字典。

在阅读的过程中，我们需要把生词标注出来，然后记录在excel表格里。我建立第二个Excel表格，和常规的【单词识记】区分开，包含建立2个工作页。

①阅读中遇到完全不认识的生词，我用空心三角标记；

②遇到似曾相识又不知道意思的词，我用实心三角标记；

③在题干和选项里出现生词，用实心三角标注。

第一个工作页：录入空心三角单词，

第二个工作页：录入实心三角单词。

背单词是一个基础工作，一天都不能放松。基本上，按照每天150-200的计划，9月结束前，背完第一轮，11月结束前，背完第二轮。12月，有着重地进行词汇背诵，主要是解决熟词生义和实心三角单词。

PS：在最后冲刺阶段，回头看做过的阅读来复习单词，是效率极低的复习策略。这个阶段复习三本生词本，才是王道。

2、下面具体谈谈阅读

阅读是考研英语的重难点，贯穿整个考试。阅读的分值最高，狭义的阅读理解（即阅读选择）40分，广义的阅读60分，所以，阅读做好了，英语就成功了一半。

考研阅读的文章比较难（专业性很强），和高考、四六级不可同日而语。但是，它考查的重点是阅读而不是速读、泛读的能力。所以，读文章和做题时，我们要用心、仔细，宁可多花时间也要保证理解正确。

阅读和单词一样，每天必练，否则，无法保持语感。同时，通过阅读强化自己的英语思维和逻辑推理能力，才能免受中文思维的桎梏。为了做好阅读理解的拿下高分，我总结了下面5点“阅读标记法”：

（1）用下划线标出自己觉得重要的词句

（2）用大括号框住发生转折的词（如but，however，while等）和语句

（3）用空心三角标记没见过的生词，实心三角标记见过但不认识的词——考研阅读的词汇上限很高，不宜全部记住

PS：对于从未见过的生词（尤其是名词），我们可以简单地查询它的词义，而不去记忆。针对有印象却记不住的词，如果反复出现（三次以上）——必记

（4）用括号和斜线断句，从句，干扰成分——

①考研阅读对理解的要求很高，有很多长难句。对于难以理解的句子，要用成分分析，把句子断开，分节理解。

②有一些句子中会有大量的插入成分，很可能是与答案无关的附加信息，影响阅读理解（比如人名后的一长串介绍和头衔）可以用括号括起，先不看。

（5）人名地名——人名地名标亮，可能在题干中出现，用来标记答案所在的段落

3、解题步骤

A.先读完第一段，确定文章的主题（说什么）。

B.紧接着读题干，划关键词（现在90%题干都会标明段落，记得在相应的段落前面标记，之后有用。且问题基本上是按文章先后排序的）。

C.读文章，找答案的原文，用复现（双下划线）标记，最后写上对应的题号。

4、重要标记处理

双下划线标记题干出现的词句——也就是照应，这也是选答案的依据。通过重点词句和转折，厘清文章的结构，双下划线快速定位。

有些题目不需要精读。但是，总有2个以上问题的答案会卡在重点句、难句上面。要读懂长难句，才能得到答案。这时一定要耐心+细心。

对完答案，不要忘记生词积累。把三角标的词整理出来，写进Excel表格。

在阅读满分的道路上，有三道关卡：单词——长难句——理解文意。这是一个阶梯性、循序渐进的过程。

小部分的技巧在长难句上，大部分的技巧都在理解文意、揣测作者意图之上，但是，单词是实实在在的。所以，不要迷信“技巧派”，在单词基本不过关的时候，谈技巧没意思。

在单词方面，我们有背单词结合阅读的阅读积累法。在长难句方面，我们可以使用符号帮助断句的提取主干法。至于理解文意，这方面的技巧参考书上讲得比较多了。

芬芳满园花枝俏，捷报传来心欢笑。如风似雨清凉到，合家开怀乐淘陶。设宴举杯同庆贺，笑语盈盈共欢乐。志向高远入学府，大步迈向成功路。愿你前途无限光明。