山西临汾口碑好的少年叛逆学校十大排名

山西临汾口碑好的少年叛逆学校十大排名

1、启善青少年叛逆素质教育学校

启善青少年叛逆素质教育学校是一所全日制寄宿学校，专注于解决青少年的叛逆问题。学校设施齐全，师资力量雄厚。学校以“励志教育”为核心，通过严格的纪律管理、文化教育、心理辅导和体育锻炼等多种方式，帮助学生树立正确的人生观和价值观。设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。

2、爱德思睿叛逆教育学校

爱德思睿叛逆教育学校为学生提供个性化的教育方案和辅导服务。全方位地从学生个性发展的不同角度，提高学生的素质，对学生的兴趣、爱好、特长、天赋，不但不能够压制、扼杀，还应该因势利导地加以发掘，启发他们的主动性、创造性，让他们充分施展自己的才华。

3、全人青少年素质教育

全人青少年素质教育作为一家专业的叛逆青少年素质教育学校，以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导模式，特色教育教学、感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。以实践教育为主，注重学生的动手能力和实践技能的培养。学校通过丰富的实践活动和课程设置，帮助学生将所学知识应用于实际生活中，培养他们的创新精神和解决问题的能力。同时，学校也注重学生的品德教育和心理健康教育。

4、森太教育叛逆特训学校

森太教育叛逆特训学校是一家正规专业叛逆孩子教育基地，是一家专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校，帮助孩子成功蜕变，受到家长和社会的高度认可。让孩子在学习和生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观，让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

5、弦歌青少年素质教育学校

弦歌青少年素质教育学校作为一家专业的叛逆孩子全封闭管教学校，专注家庭教育和青少年儿童健康成长，以青少年儿童养成教育为宗旨，以青少年儿童身体、心理发展特征为依据，以培养引导青少年儿童学会学习、学会做事、学会交往、学会做人，尊重每个孩子，将每位孩子当作自己的孩子，对孩子奉爱心、付真心，持信心。以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，针对有早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

以上排名不分先后，仅供参考。

封闭式青少年教育学校教育优势

全封闭式军事化管理学校专注于问题青少年成长教育，是全*家由专业心理老师和孩子们同吃同住同起同学的教育基地，特训学校长期在校有20多位*高级心理咨询师，还有上百位专家团专家提供支持，专业解决青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋、自卑、自闭等问题。

特训学校经常开展团体活动，提高学员们的集体意识，让性格乐观开朗的孩子感染自卑自闭的孩子，让安静的孩子与浮躁的孩子进行互补。在集体生活中，学员们也更加容易身心放松，融入集体，解放自我。

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孩子生活在不同于成人的另一个世界。有些事情对父母来说并不重要，但却令孩子无比烦恼。父母不必假装对孩子们的事情感兴趣，但是必须对他们的感情和观点表示尊重。比如有的孩子喜欢玩耍的一个同学学习成绩差，而父母直接禁止孩子与之来往，那么就会让孩子对父母非常不满。

教育资讯

青少年不出门不与人沟通怎么办

家长一定要沉下心来，有耐心，不要一下子强制要求青少年出门，也不需要刻意和孩子沟通，给孩子一些时间和空间。当我们和孩子的关系缓和后，我们最重要的是学会聆听，同样要尽量少说，孩子愿意沟通的时候，我们就多聆听，用心去感受孩子的感受，尊重孩子的意见。

多带青少年出门走动走动，将孩子处于一个比较热闹的氛围中，让孩子去感受这个充满乐趣的世界。带孩子出去玩，比如带孩子去游乐场，带孩子去商场，带孩子去超市，带孩子去菜市场，让孩子经常在人多的场合，这样孩子就会从小习惯于人多，也会爱上社交，不会不愿意出门了。

孩子不出门，不与人沟通，往往是因为很多时候，谈话的内容引起不了她的兴趣。故此，作为家长，要在生活中，细心地观察青少年的喜好，从她感兴趣的话题开始，逐步一点一滴地让孩子打开话匣子。当然任何聊天，都需要两个人，你有来言我有去语，而不是一个人的独角戏。所以，对于聊天的内容，家长也要深入的理解。

让孩子参与到家庭的一些话题和决定，适当做些家务，体会父母的不易，培养他的责任感，和解决问题的能力。在参与家庭事务中，孩子对家的感情也更深厚，亲子的交流当然更顺畅了。在生活中引导孩子学会人际交往的方法，多带孩子出去参加一些社会活动，也可以邀请同学到家里来做客，让孩子多接触朋友。

多鼓励孩子。有些孩子性格很内向，不喜欢主动和别人说话。家长要多鼓励孩子，帮助孩子克服害羞的心理。这样孩子就能变得越来越自信，越来越喜欢跟别人交流。这样就能使孩子变得越来越开朗，从而愿意说话，愿意跟其他人交流，愿意跟其他的孩子一起玩耍。