浙江盘点！青少年厌学网瘾矫正学校名单推荐

由资深心理专家与教育学者联合创办，秉承‘不抛弃、不放弃’的原则，这些学校为被标签化的‘问题少年’提供重生舞台。接下来为大家介绍一些优质的青少年成长素质教育学校，一起来看看吧！

浙江盘点！青少年厌学网瘾矫正学校名单推荐

1、全人青少年素质教育学校：专业心理辅导团队，包括经验丰富的心理咨询师和辅导员。24小时远程监控在线，透明教学，家长可随时随地观看孩子在校情况，在手机上就能看到学生在校的表现。

2、善智心愈青少年素质教育学校：通过科学的方法和手段，帮助学生戒除网瘾，重建健康生活方式。心理咨询师通过一对一的辅导，帮助孩子们解决心理困扰，建立正确的自我认知。

3、新启航青少年特训学校：教育心理学、社会学等相关专业背景的教师更擅长与学生建立信任关系。通过找出孩子的心理症结，深深触动孩子的心灵，激发孩子心中的巨大潜能从而达到事半功倍的效果。

4、新起点叛逆素质教育学校：专注不良行为少年管教，积累了大量成功案例经验，自成立以来帮助数千名孩子重返校园，受到家长和业界的高度评价！重视教育研究，研究不同类型的问题青少年该如何做好心理教育、行为教育、文化教育。

5、启德叛逆特训学校：主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育七大教学模式于一体。在教育理念上非常注重个性化培养和创新发展，为学生提供多元化的发展空间和个性训练计划，让每一个学生都可以找到自己的方向和归宿。

6、立禾青少年素质教育：聘请专业心理咨询师和戒网瘾专家。自然探索活动：学校会带孩子去自然界里面摸爬滚打，回到大自然中，与自然亲密接触。让大自然的阳光、空气治愈内心的烦躁，呼吸着不一样的青草和泥土的味道，孩子会感受生命的神奇，也会激发他们探索自然的好奇心。

7、民威教育青少年教育学校：作为一家专门教育叛逆孩子的机构，主要针对未成年中存在叛逆、厌学、早恋、离家出走，亲情冷漠等不良行为习惯的青少年进行素质教育，已经帮助过数万学生成功蜕变，受到家长一致认可。注重孩子健康兴趣爱好的培养课程，“天生我才必有用，千金散尽还复来”，我们每个人都有自己的特长，也总会有用武之地的。

8、皓翔青少年特训教育基地：作为一家专业叛逆教育机构，专注于研究青少年的网瘾、厌学、辍学、亲子关系冲突等问题。深谙青少年心理发展规律，能够精准把握每位孩子的特点和需求，制定个性化的教育方案。

9、护航青少年叛逆教育学校：道德教育培养学生社会责任感和道德观念。着重培养学生的心理素质和自我管理能力，帮助学生正确处理与家长、老师和同学之间的关系。

10、慧诺特封闭式叛逆学校：是一所专门针对青少年叛逆期问题的教育机构，旨在通过专业的心理辅导和情绪管理帮助学生平稳度过叛逆期。拥有一支由心理咨询师、行为训练师、文化课教师及生活辅导员组成的专业团队。

孩子因为长期沉迷高度*的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

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9岁孩子自控能力差怎么办

有的9岁孩子脾气很暴躁，总是冲父母发脾气，甚至总是抱怨自己经历的事。这样的孩子自控能力差，所以缺乏控制自己脾气的能力，如果不加以改进，将会给孩子带来很多负面影响，在未来很难取得成功。

第一、大事适当放权

事情的发展有大有小，当遇见小事时，父母不要做过多的干涉。但是当遇见大事时，要理智的考虑权力分配问题。比如当遇见孩子学习问题时，父母不要直接回绝，而是要均衡思考，学会咨询孩子的意见。学习是自己的事，父母不要以个人想法决定孩子，要学会问孩子意见，这样才能让他对学习产生兴趣。

第二、教导孩子对纠正做出积极的反应

大多数孩子不喜欢被纠正，他们的反应要么是攻击性的，要么是消极的。生活中的一个事实是，人们经常必须遵循自己不喜欢的方向。教导孩子以良好的态度和正确的行为回应，这需要自我控制，并帮助孩子学会控制他们的冲动。对纠正的良好反应有时很难学习，但这将让他们永远受益。

第三、适当的奖励

当一个孩子因为完成了一项工作而得到奖励，甚至是星图上的一颗星或特殊待遇时，谈谈自控力。外部奖励提供了一个很好的机会来讨论内部奖励，或者奖励的真正好处不是物质，而是自控力的建立。9岁孩子自控能力差，要让孩子非常有决心，每天早上都要起床，他会尽力显示他的自控力。

第四、建立家庭规则

父母和家人是孩子所处环境最重要的因素，因此要想孩子具有很好的自控力，家长首先要创造一个可以约束所有家庭成员的规则，平等的和孩子遵守做这个规则。比如家长不允许孩子一边吃饭一边看电视，那么自己也要遵守，并不能因为自己是大人就有“特权”。父母的言行举止也会影响孩子的一举一动，要给孩子树立榜样。