上海松江区青少年戒网瘾学校热门推荐

说起叛逆青少年，大家都会联想到那些纹身，染发，打耳洞，发型奇异，早早辍学，混迹社会，早恋，打架等不良行为，其实每一个孩子都会有这么一个叛逆期，也是一个过渡阶段，只是每个孩子的家庭和教育不不同，所以叛逆的程度也有所不同，有的孩子这个过渡很快，有一些孩子过渡非常慢，这主要取决于老师，家长的教育方式，小编认为，对于叛逆孩子，我们一定要重视起来，要正确的引导孩子，那么怎么正确的引导孩子呢？我认为最好的方法是：找寻正规的特殊教育学校，让孩子接受军训化管理，开放式教学，磨炼孩子的意志力，给孩子正确的引导式教育，非*式教育。

1.正苗启德教育:【专注青少年成长教育】

2.纽特教育:【专业针对青少年行为习惯矫正教育】

3.新起点教育:【专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题】

4.少林武校:【学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长】

5.玉蓝教育:【全校24小时远程监控，实时观看，家长放心】

6.德优教育

7.青禾教育

8.杰龙教育

9.范达教育

10.新起航教育

超级叛逆的孩子怎么办？

1、以平和的心态看待孩子的“反抗”

所谓的孩子不听话，其实是一种成长，就像他自己尝试学习走路一样，并不是一帆风顺的。孩子学着表达自己的感受，也希望爸妈能看到自己的成长，我们不妨用更平和的心态来看待孩子的行为，给孩子说“不“的权利。

2、尊重孩子，少用命令的语气说话

这个时期的孩子更加敏感，爸爸妈妈说话的时候多用肯定的语句，让孩子感受到大人对他的尊重。比如，当孩子把玩具弄得到处都是的时候，可以直接和孩子说“去把玩具收拾好吧。”效果肯定比“不要乱扔玩具！”要好很多。

3、以身作则，给孩子树立好榜样

孩子进入这个时期，爸妈要和孩子一起学习和成长，这不单单是孩子成长的契机，也是大人反思和改变自己与孩子相处方式的好时机。在要求孩子的同时，爸爸妈妈要以身作则，才能获得孩子的信任，让话语更有威信力。

4、多咨询孩子的意见，让孩子来做决定

爸爸妈妈希望孩子听话，但并不代表只给孩子一个选择，不妨在有原则的前提下，让孩子自己来做出决定！比如，龙妈举个例子：让孩子来决定给好朋友送什么礼物，送一件普通玩具，还是送一套小伴龙童装呢？总之，让孩子自己来做选择，会产生一种“自己做主”的被重视的感觉，从而内心得到满足！

5、要学会恩威并用　　

并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味的把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。比如，当孩子在无理取闹的时候家长不要上前与他搭话，可以在一旁偷偷的观察，或者做别的'事情故意不去理他，久而久之，孩子便会放弃这种方法。等他冷静下来以后，家长可以上前跟他讲道理，这个时候，孩子比较容易听得进去。

正苗启德，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。

正苗启德教育模式:

1,全封闭式军事化管理

学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

2,面向社会100%透明办学

学校隶属教育局监管，透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚*教学，学校给在校学生家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过学校手机端软件，实时了解孩子在校情况。

3,全方位专业心理辅导

每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。

心理辅导课程-团体沙盘心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，启德特训学校一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。

4,军姿队列仪容仪表训练

军姿队列启德青少年特训学校的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。

5,日常行为习惯养成

行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

6,劳动体验教育

劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。

7,感恩教育、国学、法制教育

国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐 文献等传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则

8,同步文化辅导

个性化和针对性是启德特训学校的课程表现，经过多载的实践与优化，开展了以学生为中心的教学体系模式，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。

9,素质拓展课程

作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。

10,兴趣爱好课程

启德特训学校个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。

11,丰富多彩的课余活动

各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是启德特训学校的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。

综上所述，启德叛逆教育学校认为教育孩子不是一朝一夕的事情，应该始终重视青少年教育，为孩子发展一种适合的家庭教育方法，引导孩子树立正确的价值观，帮助孩子顺利度过青春期。作为一个孩子，我们应该配合父母的家庭教育政策，培养自己的良好品格，使自己在青春期变得越来越好，成为一个真正对社会有用的人。想要了解更多相关信息，可以电询！