兰州市值得推荐的高三文化课辅导艺考生文化课辅导

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一个机构管理一位学生：

龙文学校十年品牌教育培训之路证明是满足众多学生及家长的真实需求，龙文学校也在不断地发展壮大，在总结经验与探索新的发展模式的过程中，龙文团队建立了“1对1个性化”辅导模式，并得到广大学生及家长的支持。

龙文“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导，个性化辅导能够在个性化教学过程中有效地培养起学生对学习的兴趣。只有专业的教师才能给学生一个真正适合的学习方法，培养一个良好的学习习惯；只有专业教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出龙文学校对每位学生个性的尊重。

一套教学体系服务一位学生：

龙文的“1对1”个性化辅导，是“诊断课”—“个性辅导”—“定期诊断检测”—“个性辅导”的过程，是一个不断循环着的体系。

“诊断课”：每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通，通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征，龙文教师系统把关、综合评定，会对学生有一个初步诊断，以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划，有针对性地因材施教实现教学目的。

“个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过龙文教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变以及态度的转变。

“定期诊断检测”：一个学习周期做一次辅导总结，由龙文教师掌握，可根据学生学习情况制订辅导周期计划，辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有效方法，对个性化辅导起到监督反馈作用。

龙文教育

• 1.龙文教育--最终目标：全日制教学，实施严格的教学和生活管理，保持教学质量。这里定不负家长所托，助有志学子展翅高飞。
• 2.龙文教育--教育优势：始终坚持以教学质量为本，提供落地的学习体验和教学服务，业务体系覆盖高中全系列课程。
• 3.龙文教育--教育特色：全程成长跟踪：针对学生各科情况，全面摸底、系统检测，发现问题、及时解决，全面构建学生完整的知识体系。
• 4.龙文教育--选择理由：采用小班教学方式，作业面批面改，知识当堂消化。针对学生知识结构的长处及短板，由专业老师会诊并找到增分点，制定增分计划，让每个学生有目标、有步骤、有策略地提高。
• 5.龙文教育--学长推荐：由拥有丰富毕业班教学经验的新东方一线教师一对一辅导，配合线上+线下高效率智能化学习体系以及可视化的教学过程，教学效果和学校效果直观可见。生动的互动教学模式，提高学生学习趣味性以及全方位服务体系，帮助学生夯实知识基础，解决课程核心问题，平稳过渡升高中衔接

对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。