北京市本地值得推荐的高中培训机构名单公布

本文是高中文化课辅导机构为大家整理的关于“北京市本地值得推荐的高中培训机构名单公布”的相关信息：从高二进入高三，很多学生和家长出现了焦躁的心理状态，成绩不好的学生自信心严重受挫，自暴自弃；成绩中等的学生，离目标学校还有一段差距；成绩好的学生，分数进一步提高出现了瓶颈。高考不论怎么变换，早高考的分值中，中等及偏下难度的知识能占到总体分值的七八十，只要孩子能清晰掌握每门学科中重要的知识必考点，在后几十天内，大幅提分是轻而易举的事情。

北京市本地值得推荐的高中培训机构名单公布

1、学大教育-专注初高中文化课补习

2、捷登教育-高三全科集训

3、朴新教育-高中全科托管

4、优状元教育-个性化高中文化课辅导

5、阳光教育-专注高中文化课补习

6、精锐教育-专业一对一辅导

7、励学教育-中高考冲刺

8、金博教育-高考冲刺班

9、巨石教育-高中衔接班辅导

10、腾大教育-全封闭高考班

“学大教育”专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国较大规模的教育连锁机构。“人之蕴蓄，由学而大”，“学大教育”秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。作为辅导教育的倡者，我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。学大教育已经制定和实施了1个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好辅导方案，同时匹配的专业辅导小组进行1对1的辅导，学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。学大主要以中学辅导班、高中辅导机构为特色，培养出色的学生。

高中班课全科辅导

课程特色：

（1）强大的系统工具支持：“魔法教师”线上教学系统、智能答题器

（2）12项学员课程专属定制资料：含4项每次课教学服务、5项阶段性教学服务、3项整期课后教学服务

三大课程体系分布（班型）：志高班体系、精进班体系、好学班体系

志高班体系：

1、适合学员：基本功，想挑战区分度高的题型，以985院校为目标的学生

2、适合分数段：适合班排前列，年排中等及偏上分数段学生，使用学大VPS专属教材-志高版

3、教学目标：从学科能力及学科素养为核心目标，重点突破思维能力，多维度提升核心技能

精进班体系：

1、适合学员：基本功良好，灵活变式题总丢分，补齐差距，以211院校为目标的学生

2、适合分数段：适合班排、年排中等分数段的学生，使用学大VPS专属教材-精进版

3、教学目标：查漏补缺，提升答题速度，拓展题目类型和应用

好学班体系：

1、适合学员：基本功较弱，需要系统的学习办法，夯实基础，查漏补缺，以一本院校为目标的学生

2、适合分数段：适合及格分数线徘徊，班排年排靠后的学生，使用学大VPS专属教材-好学版

3、教学目标：帮助孩子系统梳理学习内容，培养学习习惯，巩固基础，掌握常规考法

高中文言文学习方法及技巧，怎么学好文言文

文言文是我国古代文字的一种载体，它体现了我国古代语言的精炼性，优美性。是中国文化一笔璀璨的宝藏。

一、文言文学习方法及技巧：掌握一定数量的字词

学习现代文，是从认字开始，学文言亦然。所谓“能识二千字，乃可读书”，就是这个意思。中学生学习文言，大都从中学课本上出现的文言开始，这些文言文，都是从大量古籍中精选出来的，无论从语言到内容、到形式，都具有典范性。学习这些文章，从初读篇开始，就要逐一弄清每一个文言实词与虚词的含义，万不能只满足于对所学文段内容的大体了解，不能如讲故事一般将其内容概述下来即释为翻译。另外，在实词与虚词两者间，大量的、难于掌握的是实词。下面就先谈一谈关于实词的掌握。

文言文中出现的实词有几种情况。一种情况是有些与现代汉语使用的词汇没什么差异，如“人、马、山、石、大、小、上、下”等，这给我们学习文言带来很大方便，没有初学外语满眼茫然的。

二、文言文学习方法及技巧：比较法

亘古绵延的历史长河和日新月异的变革发展，带动了语言现象的变化，有些古词再按现代汉语意思解释是不行的。如“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”的含义是指“出身卑微，见识短浅”，而现代汉语中“卑鄙”的含义是“语言、行为恶劣”，两者相去甚远。“城非不高也，池非不深也”中“城”、“池”分别是“城墙”、“护城河”之意，与现代汉语中“城市”、“池塘”的意思大不相同。在这种情况下，一定需要老师引导我们正确理解，准确记忆正确含义，否则就会造成理解不准确或产生歧义。

三、文言文学习方法及技巧：文言实词题

解答此题，我们可以析字形，明字义;可以将给出的词义代进原文，通顺就对，不通就错;除此之外，我们还可以通过辨别实词的词性来解答或排除某一干扰项。众所周知，汉字的词性不一样，字义也就不相同，我们可以运用这一特点来帮助解题。

四、文言文学习方法及技巧：多读

多读俗话说书读百遍，其义自现，多读，尤其是反复诵读。是学好文言文的法宝，脱离语言环境，干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的，好是在阅读过程中，掌握词语的用法及重要的语法现象。多读可以巩固加深课堂所学的知识，培养语感，以达到能够熟练阅读其他古代作品的目的。放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一，它可以使我们对文言文有丰富的感性知识。而且，古代的作品很讲究内在的韵律和节奏，反复阅读可以充分地领略古文的音乐美，增加学习的兴趣。

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