历史学习里面其实有很多约定俗成的东西,很多概念我都可以用"三条"或"两条"来总结,比如说了解一个事件我们通常是从"背景(原因),内容(经过),影响和意义(结果)"来记忆,分析问题我们总是有"政治,经济,文化"三个维度来思考,分析背景时我们会分"国内环境,国际环境"来进行,评价意义时我们有"正面(积极)和负面(消极)"两个方面……诸如此类,举不胜举。
机构:高中培训机构时间:2025-07-04 09:13:09 点击:6
历史学习里面其实有很多约定俗成的东西,很多概念我都可以用"三条"或"两条"来总结,比如说了解一个事件我们通常是从"背景(原因),内容(经过),影响和意义(结果)"来记忆,分析问题我们总是有"政治,经济,文化"三个维度来思考,分析背景时我们会分"国内环境,国际环境"来进行,评价意义时我们有"正面(积极)和负面(消极)"两个方面……诸如此类,举不胜举。
学生从高二进入高三,马上进入紧张的备考状态,是会有一个短暂的迷茫期的。他们不太清楚高三是什么样的节奏,该怎么去复习。在这段时间,学大教育会针对这个问题给学生制定相应的规划,通过集训,让他形成习惯,并把这个好习惯带到高三。
高三秋季特色课程详情
本课程是专为高三考生开设,只在利用时间夯实基础,解决各个学科的难点问题。小班教学,短期集训,高考重难点精讲精练。在教学过程中注重因材施教,尊重每位学生的差异性,从而进行针对性的辅导,为一轮二轮复习打好基础。
适合对象:想利用课外时间提升成绩的学员
教学师资:学大教育高考辅导经验丰富的老师
教学目的:短期集训考点精讲精练,为一二轮复习打好基础
教学方法:针对一轮复习中的考点、重点、难点,精心提炼,以专题的形式,精讲精练。
开设班次:高三基础班。
授课内容:
辅导学科是语文、数学、英语、物理、化学。四个阶段是第1学期期末、一模考前、二模考前、二模考后,都设置了课时。
具体教学内容,是以复习考试知识和进行模拟测试,分析试卷为主,同时结合学法指导、解题技能技巧点拨、应试能力训练等内容,结合历年高考重点考查知识范围和热点考点设计和制定的。
分层教学
班主任、生活老师、高考心理协同管理保驾助力。
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