深圳市福田区正规高中培训班十大实力排名

我当时基础不错，成绩也很好，参加辅导班主要是想扩宽思路，攻克数学较后两道难题，这样考学校才更有把握。寒假上了几次课之后，觉得效果不错，学到了一些过考纲的数学解法。后来高考中，小朱的数学考了145分，较终以670分的被大学录取。机构的老师当时教一些大学数学的方法，因为我之前参加过奥赛，所以学起来并不难，但是掌握方法后，对于解答一些难题有效果。高三时报读一对一的数学课程。他的基础好，不存在查漏补缺，主要是通过做试卷，发现他的思维模式，从而找出还可以完善和扩展的地方。比如，一道题目他用一种方法解答出来了，但这种方法未必是较好的方法，那么我就可以告诉他还有另一种思考方式，还有另一种更好的解答方法。一般尖子生补习都是从思维方式入手，而不是知识点的问题，他所学的高中知识，以及他自己的思维还是存在局限，但他们有能力接收更深的知识，只需要有人去引导一下。

注重识记积累，基础分分必争,高考试题中的中低档题，历来都是“兵家”必争之地,为此，我们要特别注重落实这项工作,例如，对所需背诵默写文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关,对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错,文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错，舍得花时间钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作，针对高考的新形势和新特点，对于高三数学的后期备考，必须大胆变革和创新，以思想方法、解题策略和应试技巧为主线，打破知识结构的先后顺序，打破守旧的数学备考策略，让学生真正把方法学到手，提高学生的综合能力与应试技巧，从容走好复习备考之路。

我还是比较赞同补课的，尤其是那些中等学生。首先，补课可以增加学习时间，当你在家里面呼呼大睡的时候别人却在补课，在学习时间上你就输给了别人，还怎么取得进步呢？其次，成绩不好还与学习能力和学习习惯有一定的关系，这类学生的自主性比较差，可以通过在辅导班来弥补自己的不足。第三，一般而言，好的辅导机构的能力都不差，他们给你提供的帮助可能比你的任课老师的帮助还要大，他们会给你更多的辅导与培养，可以讲解一些比较好的解题方法，这样就让你在高考中“走捷径”，更好地提高成绩。