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学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在70多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有18000多名员工，专职教师逾万人。

学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。人之蕴蓄，由学而大，学大教育秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

学大教育高中数学课程详情

基础

1.激发学习动机

2.培养学习兴趣

3.梳理高中阶段数学基础知识

4.精练高中阶段数学基础习题

进阶

1.精讲课本基础概念

2.理解和应用常考公式

3.培养数学抽象思维能力

4.经典例题讲解与变式训练

优化

1.常考专题检测，找出弱项

2.重要考点突破，强化解题能力

3.总结解题方法，举一反三

4.基础知识得到进一步巩固和加强

拔高

1.重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点

2.数学思维进一步突破

3.自我总结误区以及应对方案

4.模拟精题演练

超越

1.刺卷试题训练

2.高中重点专题函数、数列、概率、解几、立几突破

3.高频考点汇总

4.调整心态，轻松迎考

如果说我们在一个补习班连续补习了几个月，而我们的成绩没有显著的提高，说明这个补习班不适合我们，可能是老师的授课方式学生不习惯，或者是因为其他的原因，这时就应该理解更换补习班，不要耽误宝贵的时间。我们选择高中补习班的目的就是以提升成绩为主，其他因素都占主导地位。

高考是你进入更高学府学习的敲门砖。除了一部分家中经济实力雄厚直接去国外读书的学生，还有少部分成绩特别优异获得保送的学生，我们绝大多数学生都是要通过高考这个途径去敲开大学的大门。你将要走进的那个大门是高是矮？是奢华还是简陋？就看你这一考了。十二年寒窗苦，只用这两三天的时间来检验，所以才人人都绷紧了那根弦，松懈不得。

对于没有从事过教育工作的家长而言，他们可能很容易就忽略学生在学习上的不良的习惯，但事实上不良学习习惯其实是造成学习成绩落后，学习新知识困难的一个重要的原因。但遗憾的是大班教学的老师很难长时间和孩子进行单独交流，因此即使他们了解教学环境和教学习惯，也很难指出每个孩子在学习上的不良习惯。但对于补课班老师来说，他们有比较长的和学生相处的时间，发现他们在学习上的弱点。