萍乡市少年不听话托管学校排名一览表

萍乡市少年不听话托管学校排名一览表

1、青少年孩子不听话管教学校-心理疏导：心理老师1v1进行心理疏导，家长可线上观看心理课。

2、博优青少年成长教育-全托管寄宿制，封闭式管理，把孩子培养成自律，自立，自信，自强，感恩的好孩子。

3、纽特孩子教育学校-根据孩子以往经历，制定专属辅导方案，确保孩子入校后能接受针对性调整。

4、新目标封闭管理学校-学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子。

5、少林武校封闭管理孩子-学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧。

6、青禾孩子问题教育学校-孩子入校，给予足够的关爱和鼓励，帮助其熟悉学校的老师、同学，学会融入集体。

7、励萱特训学校-专业的团队，心理老师一对一跟踪，帮助孩子体验生活，感悟人生。

8、好时光青少年问题学校-教导员认真负责，安全透明的科学管理，签合同做到，不打骂，不体罚教育，科学引导。

9、新海岸叛逆教育-学校会聘请专业老师，精心指导教学，让孩子发挥自己特长，挖掘孩子潜在爱好。

10、启泰青少年行为矫正基地-孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

青少年特训学校介绍

一：青少年素质教育课程教学特色：

1.个性化心理辅导：个性化心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己

2.人格重塑：通过在青少年的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光

3.自我管理能力培养：让孩子学会合理规划时间，制定目标，能自己自觉主动地去做--些该做的事

4.规则感训练：帮助孩子明确自己行为的边界，把握分寸

5.生活技能：让孩子学会自己的事情自己做，亲身感受劳动的成果

6.体能训练：培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律

7.家长课堂：为家长提供沟通技巧，引导父母走进孩子的内心世界，懂得孩子，理解孩子

8.师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名*二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成

二：办学理念：以“用爱陪伴，用心支持”为办学理念，以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才

教学流程：分为三个阶段（认知、接纳，改变和养成）

1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。

2.接纳自我、改变自我，学会做人。

3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

叛逆小常识

孩子不听大人话的原因？

一、家长口中的别人家的孩子。

别人家的孩子自古以来便是孩子们心里的一根刺，因为父母在孩子们犯错，或者是没达到他们要求的时候，就会把这个形象搬出来。父母以为自己的行为是在激励孩子们进步，可事实上，这只会不断打击孩子们的信心。时间长了，他们会对自己自暴自弃，因此便选择对于父母的要求进行漠视甚至反抗。

二、家长的屡次失信。

在孩子们对于学习懈怠时，家长们总会抛出一些有利条件，想要以此来激励孩子们进步。但是，在许诺时，大人们很少会考虑自己能否完成许诺。就像是工作繁忙的家长，许诺孩子成绩提升后会带她去游乐场玩耍。

可事实上孩子做到了家长的要求，家长却很少愿意为了孩子放弃工作。这对于孩子来说，就是一种失信的行为，次数多了，孩子们便会失望，从而他们也会对于你要求他们做到的表示抗拒。

三、命令孩子去做事情。

其实，无法用朋友的身份与孩子们相处，是很多父母的弊病。父母觉得自己给孩子们提供了许多，所以自己就有资格去对孩子的人生评头论足。

但是这种心理实际上是对于孩子的一种不尊重。这样子只会让孩子们觉得父母无法体谅自己的感受，从而对父母的行为产生潜意识的厌恶感，继而变得不听话。

结语

对于叛逆问题严重，家长已无力管教的青少年，请拨打文章底部电话咨询，青少年素质教育的心理老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中，家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。