机构:叛逆机构时间:2025-08-03 13:38:01 点击:7
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十四岁孩子叛逆期有什么症状?
1、否定性
无论孩子是在学校还是在家庭里,面对老师或者父母都表现出一种不认同、不信任的反响思考和无端否定。
2、主观意识强,喜欢和家长对着干
这个时期的孩子自我主观意识格外的强,一点点不如意或是不顺遂他们心的事情,他们都会变得脾气暴躁,然后加以反抗。
生活中接触得最多的父母当然感受最深,父母想要他们做的事,偏偏不做;父母千叮咛万嘱咐的事情,转眼就忘了;甚至还喜欢和父母谈条件,只有条件谈妥当了,才同意做事情。
3、对抗性
青春期的孩子,在家庭日常生活中对待父母十分冷淡,亲子关系的距离逐渐加大。他们面向*,认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。
4、好奇心强,不爱读书,喜欢做自己想做的事
这个时期的孩子,好奇心过于的强大,男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书,喜欢打游戏;女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习,不喜欢读书,这使得家长很头疼,孩子不爱读书,就爱干其他不正经的事情。
5、脾气暴躁,对身边的事物多有*
这个时期的孩子通常好动、精力旺盛,因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物,但同时,对于不满意的新鲜事物也会多有*。例如学校的同学和老师,会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学,情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。
6、话少
青春期的孩子一般话很少,这既是正常的又是令人担忧的,因为他们话少,有可能仅仅是对父母,这时候的孩子,在家寡言少语,甚至不愿意和父母交流,基本上不会主动找父母谈心,家长开始可能不在意,时间久了就像冷战一样,父母责怪孩子不懂事,孩子觉得代沟无法超越,开始躲避父母。
学校简介
学校独创社会实践教育,学生在铁桶般的课堂之外,积极参与各种实践活动。通过实践活动,全面提高学生的实践能力、人际交往能力、观察能力等,培养学生的合作精神、勇于拼搏和面对问题的勇气。
学校优势
1、 通过各种实践性的社区服务活动,学校可以培养学生的社会责任感;
2、 学校能够提供全面的教育服务,帮助孩子更好地融入社会;
3、 学校注重培养学生的领导力和领袖精神,让他们在团队中发挥积极作用并勇于承担责任;
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