机构:高中培训机构时间:2025-08-10 15:33:22 点击:10
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1、学大教育-专注初高中文化课补习
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【学大教育是一所极为有名的连锁高中补习学校】
【学大高中全日制班】教学以高考为目标,区别于学校常规的复习步骤,在教学和复习上更具个性化和针对性,大大提高复习效率。细致全面地关注个体差异,进行有针对性的教学。紧扣新课标高考,准确定位,在大循环复习的基础上,重抓基础技能。知识点串讲,专题整合,构建完整知识体系,精讲和阶段测试的测评,以月为单位,分阶段进行学情调查。
【我们有名师】学大教育有二十年高考培训经验,对新课标全国卷III、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法,授课有丰富的经验和到之处。
【我们有】个性化教育方案,每人一份学习档案(诊断报告学情分析),定期会诊,如同一对一家教。
【我们有方法】实实讲,天天练,周周测,月月考,模型化的解题思路,刻录式的记忆方式,幽默风趣的讲解充分调动学生的积极性;另外加强化的管理,班主任全程跟踪,确保学员全身心投入学习。
【我们有心理疏导】家庭教育指导师,定期对学生进行心里抚慰和技术指导;指导学校教育与家庭教育有机结合;分类研究区别对待;复习过程劳役结合,减少心理饱和现象。
学大全国连锁教学特色:
1.坚持多阶段练考模式保障学生成绩不断提高
通过考试,逐一解决学生的知识盲点,真正将知识转化为能力,对于存在基础差的学生将进行晚补和一对一强化训练等补救措施。重视培养学生的学习方法和学习技巧,引导并督促学生认真扎实的对待每一天课程学习。
2.采取多元化教学形式组合保障学生成绩卓越
除了常规课程知识教学与考察以外,针对每一位学生的成绩与特点,灵活的组织其他形式的教学,包:小组教学和班级串讲相结合,增加一对一个性化诊断与规划,通过授课、陪读、答疑三种辅导方式,使学生学习能力以及习惯同步提升。
3.实施科学的“查漏、补缺”体系
专职教师督促学生查漏补缺,找出薄弱环节,有自的性精确辅导、循环测试,并为自主能力差的学生量身打造特色学习计划,让学生精准的把握学什么、怎么学、考什么,从而提高学习兴趣,学习成绩。
4.独创“教学提分教研组”机制
为了不断提升学生成绩,从而激发教师不断比拼教学水平:+专家评测”,形成5个提分教学竞争小组,不断通过分数评比、成果分享等方式,形成了名师比拼的教学氛围,保障学生学习不断进步。
学大教育"高中全日制"系列课程,是为备战高考的高中学生和高考复读的学生量身定做的课程,分别开设文科、理科、艺考类,并且根据入学试卷,安排了平行班、提高班、冲刺班型。
一.考前冲刺:
1.回归课本,巩固基础知识,注重教材,把握通性通法。
2.抓容易题和中档题,不宜去攻难题。
3.对一年来做过卷子进行分析,再看看有哪些错误的基本规律,查找失误原因,进行有针对性的强化训练,从而减少失误率。
二.提升效果:
1.对课本知识重新归纳、整理,系统地掌握基础知识和基本方法,构建清楚的知识网络,以不变应万变。
2.增强学生自信心。
2.高考名师保驾,吃透核心考点,快速提升成绩
许多考生的考前焦虑,来自害怕在考试中遇到“万一”情况,如“万一碰到难题怎么办?”、“万一时间来不及怎么办?”、“万一想上厕所怎么办?”有这些“万一”担心的考生,其实是自信心不强表现,还不能做到“心有成竹”地对自己说:我已经准备好了,我可以考出正常的水平,自信就如同不管你现在成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,看到自己的长处和优点,通过良好的自我暗示,驱散忧郁,克服怯懦,激发兴奋点,把自己的心态、情绪调整到最佳状态;稳定则需要考生淡化对高考的神圣感与高不可攀感,集中注意力找到自己熟悉的生活、学习节奏,清楚自己的优缺点和可以增长的空间,扎扎实实地潜心每一步迎接高考。
正确听课。听老师讲课是获取知识的最佳捷径。为提高课堂效率,听课时应保持精力旺盛,头脑清醒,这是学好知识的前提条件。课堂上,集中注意力十分关键,不要思想开小差。在老师讲解时,应做到认真观察、积极思考。有的同学听课时,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的。开头,往往寥寥数语,但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时,听课中还要注意老师反复强调的部分。听课时,应做好课堂笔记。俗语说,好记忆不如烂笔头,为了充分理解和消化,必须记笔记。做笔记时,充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作,可帮助学习、记忆。
其实在高中学生的学习之中,不管你的学习情况和效果是不是有大幅度波动,都应该会有自己一门学科是占有相对优势的,这就是你的优势学科,所以我们首先会帮你发现这门学科,对于学生的优势学科而言,除了让他在每次考试中考好,还要保持对优势学科的练习,因为只有这样才能确保你在优势学科的基础上可以有更大的提高空间。具体的课程安排和电话咨询咨询专业老师