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宁波海曙校区高中课后补习班选哪家好精选名单排名公布(初中/高中补习)

机构:高中培训机构时间:2025-08-11 08:50:38 点击:4

高考

好的高考冲刺班的效果也是非常好的,有的时候成绩可以达到在最后一个月冲刺挑战提高50分.冲刺做的就是不断来回做密押题,收获方法论听各种在教育最前线的老师讲答题最快的方法和技巧.很多同学在上了高考冲刺班之后,是真的能达到成绩的飞跃的.一般来说,高考冲刺班都是封闭式管理的.那么封闭式全日制管理好吗?到底好在哪里?今天小编就来具体的跟你们讲一讲....

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现在不要说高三生在进行课程补习,可以说哪个阶段的孩子都有补习的,而且不在少数。只不过看你找的是什么补习机构罢了,而高三课程补习学大教育的被认可程度是高的,这到底是为什么呢?

1、有大局观。高三课程补习在学大教育这里,如果你报的是单科,人家有单科的授课方法,会根据课程情况制定学习计划,如果你报的是全科,人家有全科的授课方法,不论是在时间的分配上,还是在课程的安排上,都相当合理,会考虑到学生的情况,充分考虑哪门功课的进步潜力大,会予以更多的安排,毕竟高考考的是总分,决定高考成绩的永远不是学的较好的,而是学的较坏的。

2、方法会得当。高三课程补习在学大教育这里,不论是哪门功课,都会有相应的方法,是会将因材施教与因人施教贯穿到底的。每门功课的补习思路是清晰的,从梳理知识点,到巩固基础再到专题练习,再到解题技巧以及应试技巧等等,特别是应试技巧的练习,为什么要详细介绍这一点呢?因为高考试卷是有采分点的,如果你没有答到采分点上,即使较后的答案对了,也有可能拿不到,所以对于应试技巧的训练,那是不能忽视的。

3、跟踪也会到位。不要说学生了,一个人都会有想要偷懒的时候,如果后期的跟踪不到位,那可就麻烦了,这就如同安排工作,不抓落实一切归零,学习也是如此,学大教育深知这里面的道理,所以对于跟踪管理这一块,一直是重视的。

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高考历史常考十大题型——目的型试题答题指导

目的型试题

一、什么是目的型试题?

目的型历史题主要是考查历史事件、历史活动、历史人物等的主观动机和要达到的客观效果。

二、目的、目标、宗旨的区别

目的、目标、宗旨,都为人们想要达到的境地,都属目的这一大类,它们之间各有所不同,目的侧重指行为的意图,追求的最后结果,主观性较强。目标侧重指目的的尺度、标准,客观性较强。宗旨侧重指做事的方针、主要目的或主要意图,常具有庄重的色彩,并多用于重大事件,如重要会议、组织、活动等。

三、目的型历史试题的主要分类

1.根本目的:

如果事件或政策、措施是统治者所为,那么其根本目的一般是为了维护或巩固其统治(如为了某某王朝的统治、为了某某阶级的统治等)。如果需要区别根本目的和直接目的的话,关键要看选项中哪一项和其统治利益最接近。

2.主要目的:

根本目的其实就是最主要目的,其他主要目的是指当事者除根本目的外想要达到或希望实现的各种结果中占支配地位,起主导作用的目的。一般来说,长远目的比眼前目的主要,全局目的比局部目的主要,集体目的比个体目的主要,深层次目的比表面目的主要。

3.直接目的:

顾名思义,就是当事者想要达到的表面的、浅层次的目的。有时直接目的表现为统治者的声明、宣称等口头表示。

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结语
 

其实在高中学生的学习之中,不管你的学习情况和效果是不是有大幅度波动,都应该会有自己一门学科是占有相对优势的,这就是你的优势学科,所以我们首先会帮你发现这门学科,对于学生的优势学科而言,除了让他在每次考试中考好,还要保持对优势学科的练习,因为只有这样才能确保你在优势学科的基础上可以有更大的提高空间。具体的课程安排和电话咨询咨询专业老师

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