福建省福州市鼓楼区高三冲刺班实力排名（初中/高中补习）

高考英语复习得词汇者得天下

考生在加强词汇学习时，要坚持词不离句，句不离文的原则。注意词义辨析、词组搭配、动词用法等。

建议考生在这个阶段对以往所做的笔记进行一次重新梳理，该记忆的一定要记忆，并按照某种关联进行归类，如近义词、同义词、反义词的归类，或者按照字母顺序进行归类。

另外，每天适量阅读一些英语报纸杂志，以拓宽阅读量，增加词汇量，并培养提取有效信息的能力。每年高考，阅读理解都会有10%～15%的单词超纲，一旦词汇占优，做这些题时将占尽先机。

同时，考生对自己薄弱的板块要有意识进行专项训练。

这里建议考生：哪方面有缺漏，不妨主动寻求老师的帮助，听取老师的建议。在距高考的最后一个多月，每天适当练习必不可少，但这个阶段，考生要跳出“题海”。

在做单项选择与短文改错时，应着重掌握英语语法、词法及句法，清楚词汇在句子语境中的异同；明白动词的时态、语态在句子语境中的运用；了解句子内部结构及动词的搭配；把握句子间的逻辑关系、特殊句型、省略结构；熟悉日常生活中的交际用语。

完形填空是英语考试的难点，历年高考，这类题型的变化较大，不好把握。对考生来说，做完形填空时，一定要学会从文章的整体入手，抓住句子的结构特征、句子与句子之间的逻辑关系，吃透上下文的关联。在大多数情况下，正确答案上下文都会给出提示(暗示)，有的甚至直接就在文中。

阅读理解是英语复习的重点和难点，要特别关注5类常考文体：科普知识类、广告新闻类、社会文化类、说理议论类和人物传记类，顾全5种能力的考查，即细节理解、推理判断、总结归纳、猜词猜句、”甓ū甑取？忌在做阅读理解题时，特别要注意理清出题人的思路，紧扣原文，不要自作主张，凭空想像。

书面表达方面，要注意正确审题。现阶段，各题材的写作都要训练到。英语写作，不提倡背诵范文，可把重点放在运用句型以及经典句子用法的揣摩上。同时，考生在写作时，要注意整篇文章在人称使用和动词词态上的一致性，切忌使用中式英语，堆砌动词，避免犯低级错误。在此基础上，适时适量地使用一些“高级表达”(如名词短语充当同位语，介词短语充当后置定语或状语，复合句、倒装句、强调句等)，当然，卷面整洁是获取高分的保证。

学大教育课程内容：

专职班主任管理,帮助学生制定周计划、月计划及学期计划;及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况;及时与家长沟通学生情况,做到无障碍互通,解决家长顾虑;一对一心理疏导,及时解决学生思想问题,让学生专注于学习;每周总结阶段性问题,科学规划学习,及时解决学习困难,同时给学生创造良好的学习环境,训练各种新的题型,快速准确的找到解决思路、方法、做到轻松应答。

学大教育开设班型:

初高中各科辅导、高中一对一、艺考文化课辅导、高三冲刺、高考复读。

学大教育课程特色:

径学教学,环环相扣、步步精心

1、前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点

2、科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估

3、制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划

4、线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练

5、成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案

学大教育陪伴式贴心服务:

(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成

(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定

(3)教学教师-免费答疑

(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估

(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量

(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志

学大教育课程目标:

★帮助学生梳理教材上重难点知识,锻炼学生理解能力;

★帮助学生梳理知识点,巩固基础知识。

★改善孩子的辅导效率和质量,培养孩子学习主动性;

★反思复习,复习旧知,加深学习记忆,查漏补缺。

★紧扣课程大纲进识点的详细讲解,让学生理清知识脉络。

★根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其制定出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行专项个性化辅导

★授课内容终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制,详情请咨询径学优能老师。

★在课内教学的基础上进行的拓展与延伸,定制个性化方案,阶段学习后进行检测,重新了解学情,调整下阶段计划。进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,并使之逐步感悟深厚的学习思想。

★针对课程过程中出现的问题进行分析,有针对性的提出解决方法,帮助孩子更好的学习。