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高三艺术生面临的四大问题?

1、时间紧

艺术专业考试后，近半年的时间补文化，时间非常紧迫；

2、任务重

艺考生在有限的时间内提升成绩的压力与任务都很重；

3、底子薄

艺考生通常文化底子薄，文化水平基础较差，薄弱环节较多，急需夯实基础，寻求突破；

4、效率低

艺考生回到原学校，学习环境和进度与自身需求不匹配，反而导致学习效率低下。

针对高三艺考生面临的四大问题，再加上艺考*，对于文化课成绩的要求提高，如何实现高三艺考文化课尽可能的提分，就需要选择比较有实力的、师资力量强大的文科课集训补习学校，利用有限的时间，有方法有效率，快速精准提分！

现在不要说高三生在进行课程补习，可以说哪个阶段的孩子都有补习的，而且不在少数。只不过看你找的是什么补习机构罢了，而高三课程补习学大教育的被认可程度是高的，这到底是为什么呢?

1、有大局观。高三课程补习在学大教育这里，如果你报的是单科，人家有单科的授课方法，会根据课程情况制定学习计划，如果你报的是全科，人家有全科的授课方法，不论是在时间的分配上，还是在课程的安排上，都相当合理，会考虑到学生的情况，充分考虑哪门功课的进步潜力大，会予以更多的安排，毕竟高考考的是总分，决定高考成绩的永远不是学的较好的，而是学的较坏的。

2、方法会得当。高三课程补习在学大教育这里，不论是哪门功课，都会有相应的方法，是会将因材施教与因人施教贯穿到底的。每门功课的补习思路是清晰的，从梳理知识点，到巩固基础再到专题练习，再到解题技巧以及应试技巧等等，特别是应试技巧的练习，为什么要详细介绍这一点呢?因为高考试卷是有采分点的，如果你没有答到采分点上，即使较后的答案对了，也有可能拿不到，所以对于应试技巧的训练，那是不能忽视的。

3、跟踪也会到位。不要说学生了，一个人都会有想要偷懒的时候，如果后期的跟踪不到位，那可就麻烦了，这就如同安排工作，不抓落实一切归零，学习也是如此，学大教育深知这里面的道理，所以对于跟踪管理这一块，一直是重视的。