东莞市东城中路艺考生文化课补习班推荐

上课走神怎么办

如果我们总是上课走神的话，我们可以让自己的大脑时刻紧跟着老师讲课的思路走，在老师讲课的时候，我们不可以让自己的大脑闲下来，要思考老师在讲课过程中提出的问题，所讲的知识点，并不断思考或者提出自己和知识点相关的问题，以防止自身在上课的时候走神，这样也能够提升上课的注意力。

防止上课走神的话，我们还可以在老师讲课前做好相关的功课预习，在预习过程中记下了自己的不懂的知识点，在上课的时候跟着老师所讲内容解决预习功课时的相关疑惑部分，这样带着问题去听课，也能够有效防止上课走神的情况发生，提高自己的听课效率，让自己的在听课中收获更多。

上课走神往往是因为我们在思考一些与听课无关的事情，这时候就需要我们在一定的程度上让自己回到课本的学习上去。，出现上课走神情况可以及时给自己一些心理暗示，告诉自己必须马上回到听课转态中去，否则自己就会落下这堂课的中要知识点，导致自己在课上无法学到任何知识，积极地心理暗示也能够有效防止上课走神。

学大教育多年潜心研究高中阶段孩子们的学习如何能够更有效，通过努力形成了它自己的9大优势，这也是对于孩子学习的重要指导，接下来就一起看看学大教育优势的具体体现。

学大教育在高中阶段的教育经验是经过时间和经验的积淀的，所以才能够形成它独特的优势，帮助孩子在学习上实现自我的理想，赢得家长孩子的认可，那么它到底有哪些优势，又是怎么帮助学生的学习呢，一起来了解。

1.孩子学习的专属定制

每个学生一套专属的学习方案，同时配置专属的班主任和教师。

2.特色教学模式

学大教育不仅仅是传授，更看重孩子对知识的吸收和输出使用

3.严格的管理

细节化、全面化的管理模式，让孩子在学习中保持积极投入的状态

4.专业的教研团队

通过严厉筛选和训练的师资团队，定期举办教研活动，促进教学改进和升级

5.教学三方的互动

在孩子的教学中，不仅仅是老师和学生，同时要把家长也纳入互动之中

?灵活的入学方式

不拘束于特定时候的学习，随到随学，根据孩子自己的学习状态和需求安排

6.周到的心理辅导

高中孩子的学习任务相对较重，对于结果会有较大的期待，所以心态方面很容易受影响，有波动，所以学大教育会不定时的对孩子进行心理辅导。

7.专业的教育实力

除了在教学方面的教研活动，同时还会针对各种教育问题，定期举办公益性的讲座，同时也收集教育相关的各种信息，有利于改善自身教学。

8.舒适的学习环境

就如“孟母三迁”，一个适合于学习的环境对于孩子的学习也是一个不可忽视的因素，所以学大教育为学生提供更舒适优雅的学习环境，每个细节都是为学生的学习提供服务。

在整个教学的设置之外，更重要的就是一堂课该如何设置，也就是孩子在具体上课的时候能够接受到什么样的教学。学大教育高中一对一课程要求教师的课堂应该是有魅力的，基于对各个孩子不同情况的配合，要做到“6有”：有意思、有参与、有成就、有温度、有改变、有答疑。

课堂要尽可能地对孩子有吸引力，可以让孩子在轻松愉快的同时学到东西;同时要注意孩子的主体性，要让孩子参与到整个过程中，不仅仅是听;学大教育还要求老师要为孩子建立成就感，善于发现孩子的优势并发扬。老师不仅仅是老师，而且要成为孩子的关心者，让孩子能够感受到关注，这也有助于建立孩子的自我重视，从而促进学习。