机构:叛逆机构时间:2025-08-23 11:40:20 点击:10
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14-15岁孩子刚好是开始经历青春期的时候,这个时期的孩子多多少少都会有一些叛逆行为的出现,这是非常正常的现象,但对于有些特别叛逆的孩子,许多父母手足无措,完全无法跟孩子沟通,遇到这种情况的父母,可以好好看看接下来的内容。
14-15岁叛逆期特别厉害的孩子怎么教育?
1. 良好的沟通很必要
亲子之间的良性沟通是非常重要的,但如果是父母和孩子之间,已经没办法交流的情况下,那么父母停止进行和孩子沟通,让孩子放空一段时间。
2. 少管孩子
已经叛逆非常严重的孩子,是非常抗拒父母管束的,所以越管反而越叛逆,可以冷孩子一段时间,让孩子自己平静平静。
3. 寻求帮助
如果孩子是叛逆严重到影响到学习,甚至是有出现打骂父母的情况,那么家长一定要重视,并及时干预,如果自己实在没有办法,可以请专业的家庭老师,或者是那种短期的军事化体验营进行干预,不要小看这种军事化体验营,只要是找到正规的,那么至少可以解决一半亲子关系不良的问题,以及孩子在叛逆期中的不良行为,而且短期的体验营,既不耽误孩子的学业,还能辅助孩子更快的摆正心态和感恩父母。
一、青少年素质教育课程教学特色:
1.个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己
2.人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
3.自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做一些该做的事
4.规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸
5.生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果
6.体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
7.家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子
8.师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年,经验丰富的专职教师组成
9.办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才
二、教学流程分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育
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