河南商丘叛逆纠正学校,面向全国招收12

本地孩子网瘾、不上学、叛逆行为矫正全封闭管理学校：河南商丘叛逆纠正学校,面向全国招收12

1.励心智教育(正规专业矫正）

特点：坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤。

优势：注重孩子的心理和行为矫正，帮助孩子重新融入社会。

2.萃华教育青少年学校

特点：注重锻炼自理能力，改掉浮躁、叛逆心理。

优势：由励志特训教育基地、特色文化辅导基地等组成，适合学生多方位的发展体验。

3.弦歌孩子不学习管教基地

特点：整体评价良好，注重青少年的全面发展，提供心理辅导和生活养成教育。

优势：通过严格的管理和教育，帮助孩子改掉不良习惯，培养积极向上的生活态度。

4.猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校

特点：教授武术，增强体质和自我保护能力。

优势：学校设施尚可，但教学方法有待改进。

5.020叛逆教育学校

特点：部分家长反映孩子在学校有所改变，但也希望在家能多与孩子沟通，共同解决问题。

优势：提供军事化管理和心理辅导服务，帮助孩子培养自律性和责任感。

6.慧诺特青少年励志教育

特点：被学校劝退或离校的学生，道德方面不良行为习惯的学生。

优势：该学校在叛逆教育领域有着较高的知名度，提供全面的叛逆孩子教育服务。

7.爱德思睿青少年成长教育

特点：专注于青少年品格教育，提供全方位的教育服务。

优势：签订协议，学员达不到预期的效果，可以退款；后期跟踪服务，毕业学员有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育。

8.善聆教育

特点：有“上网成瘾、逆反出走、厌学、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、奢侈消费”等不良习惯的青少年。

优势：主要面向10-18岁存在叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、离家出走、自卑自闭、说谎偷窃、花钱无节制等不良学习、生活、行为习惯的中小学生。

9.启泰叛逆戒网学校

注重孩子的素质教育和个性发展，提供多样化的教育课程和活动。

优势：实行准军事化管理，培养军人品质作风。

10.立德素质叛逆孩子教育学校

特点：教官老师与学员同吃住，陪伴式教学，从细节开始转变孩子，纠正不良行为习惯。

优势：24小时远程视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

河南商丘叛逆纠正学校,面向全国招收12励心智教育特训学校教育模式

励心智教育成长学校(六大观点)

观点一：我校坚持以人为本的原则，秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，始终坚持用”良心做教育、用爱心帮学生“。

观点二：学校不仅仅对孩子进行军训、心理辅导、生活体验式课程，而且有针对性的学习。这一点对家长和学生都至关重要。如果仅仅只是对学生进行3到6个月的军训，学校管理简单，学校成本还可以大幅下降。但是，他们能成功返回原在学校吗？不能！因为他们会由于课程耽误得太久而更害怕上课、害怕考试、恐惧课堂，从而使他们厌学更严重，逃学更频繁、出走更长久。

观点三：励心智教育成长学校是科学的、人性化的，是唯一所不打骂、不体罚孩子的学校。学校收教的学生，肯定是存在成长困惑的学生，学校对这些学生也要进行适度的军事化训练训，以此来规范学生的不良行为习惯和强化学生的规则意识。但是，坚决反对通过残酷军训、甚至是严酷体罚学生的方式打压学生身心。我们认为，在那样训练方式下产生的学生“听话”现象，其实是假象，而且毕业后容易产生两种不良后果：一是心理上受到了新的伤害；二是离开学校后变得更加肆无忌惮。

观点四：励心智教育成长学校独特的“导师制”可以保证您的孩子健康成长。导师制是我校从高校管理机制中引进借鉴的学生教育机制，是“全员育人、全方位育人”办学理念的操作手段。学校要求，所有的学生都应有个人的“私人导师”，所有的老师、教官、生活辅导老师、行政人员及住校校级领导都分配有具体的学生而成为“私人导师”，“导师”一旦明确，就要对属于自己责任内的这个孩子尽到“既做父母、又做教师”的责任。对学生做全方位的关照和辅导，掌握孩子的心理情况、思想情况、家庭情况、生活情况，并随时进行正确引导和情感沟通。

观点五：励心智教育是身修人转化教育的亮点之一。冲撞父母、欺骗父母、和父母对着干、甚至是打骂父母，是不少“问题学生”的通病。孝敬是一种品德，是青少年从小应该养成而、而又常常缺失的一种道德规范，孝敬尤其还是一种责任，当青少年缺失孝敬品德时，就会对父母关心自己健康成长的拳拳之心不能理解和接受，同时也就会失去对自己行为习惯矫正和约束的原动力，也就形成了我们常见的“父母要他不干什么，他偏要干什么”的现象。学校青少年行为矫治专家所策划的系列孝敬教育主题活动，就能让学生猛然醒悟，体谅家长的关切之情。

观点六：励心智教育成长学校的学生一定可以“学有所长”。这些孩子成绩虽然不好，但所有家长都仍然表示多么希望孩子能有机会多读些书啊！读不上一本、二本，上个三本也行啊，要不专科也好，甚至中专都可以。总之有个一技之长，将来既可以服务社会，又可以自食其力啊。基于对孩子负责的考虑，我校还开展了兴趣爱好课程，无论是体育特长教学还是绘画艺术教学，一方面借此来提高和培养孩子健康的兴趣爱好；另一方面也是希望孩子们通过特长课程的学习能完成自己的大学梦想。

结语

总而言之，要想从源头上解决孩子的叛逆心理，叛逆心态，父母务必最先与孩子搞好交流与沟通，掌握孩子叛逆心理诱因，理智看待，科学研究解决，才可以消除孩子叛逆该怎么办的烦恼。想要了解更多青少年管教学校的信息，可以电联详细咨询！