陕西渭南叛逆孩子全封闭管教学校推荐叛逆少年矫正学校

陕西渭南叛逆孩子全封闭管教学校推荐叛逆少年矫正学校

1.励心智戒网瘾学校

全封闭军事化管理，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全。

2.龙熙封闭式叛逆戒网瘾学校

根据孩子以往经历，制定专属辅导方案，确保孩子入校后能接受针对性调整。

3.宇凰心理正规全封闭戒网瘾学校

致力于提高孩子认知水平、人际交往能力、安全感和自我价值感，帮助他们养成良好的自我控制能力、建立正确的世界观及价值观。

4.大正叛逆青少年励志教育

学科设置符合学生的兴趣和特长，课程内容有趣、丰富，有助于青少年重拾对学习和生活的兴趣。

5.希望少年成长学校

通过为期半年至一年的精心培育与引导，我们致力于重塑学生的世界观、人生观、价值观，纠正其行为偏差，激发其内在潜能，助其重拾积极向上的生活态度，明确人生目标，最终顺利回归社会，成为对社会有益的人才。

6.启泰青少年行为矫正基地

注重孩子的个性发展和心理健康，提供全面的素质教育服务。

7.少林武校封闭管理孩子

24小时远程监控实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学。

8.国瑾教育

办学十余年，转化教育学生5000余名，转化率高。

9.启泰叛逆戒网学校

禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，全方位引导教育，帮助孩子形成良好的生活习惯。

10.树同戒网瘾学校

该校提供全方位的教育服务，包括心理辅导、行为矫正、文化学习等，帮助学员克服叛逆行为，培养良好的行为习惯和学习习惯。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

叛逆小常识

家长如何学会挑选“叛逆少年学校”呢

1、看学校的办学许可证(至关重要，毕竟无证招生的学校不少，一旦出了事，家长举报都没法找。)

2、毕业生的后期反馈(可以让学校提供名单电话询问)

3、看学校整体规模(很多不良机构也会打着招生的名义骗取学费)

以上三点就是考察一所叛逆少年学校的必经环节，更重要的是，家长不能误信广告，确定好要将孩子送往全封闭学校，就必须亲自去考察一番，自己放心，孩子也安全。

许多家庭有叛逆孩子，父母管教不了，可以借助叛逆孩子教育基地，来帮助孩子改变叛逆心理，严重叛逆的孩子有各种各样的问题，像逃学厌学，抽烟喝酒，早恋，不服管教，奢侈消费，打架斗殴，混迹社会等诸多问题，而叛逆教育基地主要是针对帮助这类孩子改变不良行为，重塑三观。

叛逆期的孩子往往令父母十分头痛，叛逆期也是孩子成长重要的时期，为了让孩子往好的方向发展，家长面对叛逆、厌学逃学、网银网恋、夜不归宿、结交不良朋友等问题青少年，可以通过专业的全封闭叛逆孩子教育学校进行解决。

励心智特训学校介绍

励心智教育办学宗旨

我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

励心智教育教育理念

矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

励心智教育办学思路

着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

励心智教育办学原则

我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

励心智教育办学愿景

为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。