江西抚州市10大青少年叛逆孩子特训营一览

本文是青少年封闭管教学校为大家整理的关于“江西抚州市10大青少年叛逆孩子特训营一览”的相关内容：叛逆期的孩子容易出现各种问题，家长可以说是毫无办法，但是孩子毕竟还处于学习知识的年龄，不能任其胡来。现在很多叛逆网瘾早恋管教学校采用心理疏导、行为管理、文化课辅导、全脑开发等性结合的方式，为叛逆期孩子进行全方位的辅导，帮助孩子改掉叛逆期不良行为，树立正确的人生观。

江西抚州市10大青少年叛逆孩子特训营一览

1.励心智教育

优势：针对网瘾青少年提供专业的戒网瘾服务，同时关注孩子的心理健康和学业成绩。

2.关兴特训营

优势：采取准军事化管理，加以行为、心理等教育模式，帮助学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

3.爱德思睿青少年成长教育

优势：是知名的管教叛逆孩子的机构，是一家拥有多年经验的教育机构，致力于帮助叛逆孩子克服问题。教官老师与学员同吃住，陪伴式教学，从细节开始转变孩子，纠正不良行为习惯。

4.志和学校

优势：对叛逆的孩子有丰富的教学经验，提供个性化的管教方案。

5.立德素质教育

优势：秉持零体罚原则，采用文明、科学的管理方式，深入孩子内心世界进行教育。

6.弦歌孩子不学习管教基地

优势：结合心理辅导和军事化管理，改善孩子的行为习惯和心态调整。

7.启腾励志特训学校

优势：是一个针对叛逆青少年的教育机构，致力于帮助学生转变不良行为，在青少年叛逆管教学校领域享有较高的声誉。

8.正法叛逆孩子军事化管教学校

优势：通过军事化管理和素质教育帮助他们改变不良行为。

9.孔德管教不听话孩子学校

优势：针对10-18岁青少年心理问题，如厌学、叛逆、网瘾等。

10.善一管教离家出走孩子学校

优势：提供个性化的教育方案，帮助孩子克服叛逆情绪，融入社会。

育儿资讯

如何跟13岁青春期极端叛逆的孩子交流？5个技巧更好的沟通

1.家长要把孩子的表现当作他成长过程中正常的表现，在心里真正接纳孩子跟小时候的不同。

2.家长要从孩子的角度出发看待问题。

3.我们说言多必失，批评、指责、抱怨、唠叨、威胁、惩罚这些会伤害孩子的内容大多时候都会在语言中，所以要少说多听。对于青春期的孩子，他更多时候是在寻找一个倾听的对象，因此你仔细认真的听孩子说话，原本就是对孩子的一种支持，在听孩子说话的时候，给一些简单的回应和简单的评说足够。

4.就是一切要以尊重孩子为前提。努力把自己传递爱的方式调整到孩子的频道上，以他能够接受的方式给他。

5.青春期的孩子切忌说教或打骂，想要打开和孩子沟通的途径，不妨先从孩子感兴趣的话题聊起，让孩子逐渐对家长打开心扉。不要将家长的意愿强加给孩子，对孩子多鼓励、多称赞。

古语说：“3岁看大，7岁看老”。3岁和7岁虽是一个概数，但是有科学道理的。从儿童3岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。孩子在7岁前就已经获得了60%的智力，而到了初中就有了80%的智力。因此，父母一定要密切关注和把握孩子青春期的教育。错过了孩子性格塑造的关键期，上了高中再扭转就会变得难上加难。

励心智特训学校介绍

励志教育在励心智教育中有着显著的体现，它贯穿于整个教育过程，旨在激发学生的内在动力，帮助他们树立自信，坚定信念，并养成良好的品德修养。以下是对励志教育在励心智教育中体现的详细分析：

一、教育理念中的励志元素

励心智教育秉承励志教育的理念，强调通过教育激励来唤醒学生的内在潜能，激发他们的积极性和创造力。这种教育理念认为，每个学生都有无限的潜力，只要给予适当的引导和激励，他们就能够克服困难，实现自我成长。

二、课程设置中的励志教育

心理辅导课程：励心智教育中的心理辅导课程不仅关注学生的心理健康，还通过励志故事、成功案例分享等方式，帮助学生树立自信，激发他们的奋斗精神。这些课程旨在让学生认识到自己的价值和潜力，从而更加积极地面对学习和生活中的挑战。

文化课程与兴趣培养：在文化课程中，励心智教育注重将励志元素融入教学内容，通过历史名人、科学家等成功人士的奋斗故事，激励学生追求卓越，勇于探索未知。同时，学校还开设丰富的兴趣课程，如艺术、体育等，帮助学生发现自己的兴趣所在，并通过持续的努力和练习，培养自己的特长和才能。

特色励志活动：励心智教育还会定期举办各种特色励志活动，如励志讲座、户外拓展、志愿服务等。这些活动旨在让学生在实践中体验成功，增强自信心，同时培养他们的团队合作精神和社会责任感。

三、教学方法中的励志策略

赏识教育：励心智教育强调赏识教育的重要性，认为每个学生都有自己的优点和闪光点。教师会及时发现并表扬学生的进步和成就，以此激发他们的学习动力和自信心。

目标设定与跟踪：励心智教育鼓励学生设定明确的学习目标，并制定详细的计划来实现这些目标。同时，教师会定期跟踪学生的学习进度，给予必要的指导和支持，帮助他们克服困难，实现目标。

情感激励与心理疏导：励心智教育注重情感激励和心理疏导在励志教育中的作用。教师会通过积极的情感交流和心理疏导，帮助学生缓解学习压力，调整心态，保持积极向上的精神状态。

四、家校合作中的励志氛围

励心智教育强调家校合作的重要性，认为家长是孩子成长道路上的重要伙伴。学校会定期与家长沟通，分享孩子在校的表现和进步，同时鼓励家长在家庭教育中融入励志元素，共同为孩子的成长营造良好的氛围。

综上所述，励志教育在励心智教育中有着全方位的体现，从教育理念到课程设置、教学方法再到家校合作，都旨在激发学生的内在动力，帮助他们实现自我成长和全面发展。