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SAT强化班,适用学员：适用于冲刺好成绩进入北美地区本科留学的学员。教学师资：海归教师，平均5年教学经验,目标分数：强化班是完成1550的成绩分数。课程特色：全小班教学，课后辅导,上课模式：面授。

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　　1.联想记忆：联想记忆法可以大致分为3类：

　　1)拟声联想法

　　将英语单词的pronunciation(发音)和英语单词meaning(意思)综合联想记忆，

　　举个简单的例子：

　　比如：如coo 咕咕声;gong 铜锣;发出锣声,这两个词就可以通过发音很形象地可以联想词的意思。

　　2)象形联想法

　　多数人都认为我们中国字是象形文字，而英文则是字母组合，不可由形知意。其实，当你用心去研究时，发现也不尽然。下面几个例子你就会有新的认识----英语中也充满了象形的因素：

　　tussle(扭打)[形象联想] tu可以理解成to(去)，ss像不像两个人扭打在一起，其中一个人还拿着一跟棍子l。

　　Derrick(起重机,井架)[形象联想]先把两头拿出来：deck，就是指"船的甲板"。然后，再看在甲板中间竖三个架子，rri，derrick不就成了"井架"了吗。

　　3)拆分联想

　　Charisma (*的超凡魅力)可以记忆为:cha看作China, ris联想rise, ma联想Mao, 连起来就是China rises Mao (中国升起了毛泽东) →超凡魅力; 又如: adamant (坚定的)可以把它看成两个单词的组合,adam (亚当)+ant (蚂蚁),他们都是坚定的人和动物→表示坚定的.这种方法是不科学的,甚至是荒谬的,但为了记住单词,可以使用任何自己认为能够达到目的的方法。

　　2.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。基本词根、前缀、后缀不超过500个.

　　前缀记忆：

　　ex[前缀]

　　expose 放在外面→暴露

　　expel 赶出

　　exhibit 展出、表现出……

　　inter[前缀]

　　interpose 插入

　　intercity 城市之间的……

　　词根记忆:

　　archaeology(考古学)： (archaeo 为词根表示古老的，原始的)

　　anthropology(人类学) (anthrop为词根表示人、人类)

　　派生记忆：

　　由一个词联想出一系列词汇，大量单词一脉相通。

　　forget→forgetful→forgetfully→forgetfulness→forgettable→forgetter→ unforgettable 等

　　3.比较记忆：

　　单词形态很相似的单词一起记忆并进行比较，如minnow(小鲦鱼)，winnow (吹去杂质);taunt(嘲弄)和daunt (恐吓)。这样可以一次记住几个单词，而且还可以把形态容易混淆的词区分开。

　　4.故事记忆：

　　通过单词来源故事来记忆单词，这个方法可以帮助大家对单词的由来有更形象生动的了解。如：chauvinism (极度爱国主义)，这个单词来自一个名叫Chauvin的士兵，他是拿破仑的狂热崇拜者并鼓吹以武力征服其他民族。因此用他的名字+ism来表示沙文主义，大民族主义，盲目的爱国主义。

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