本文是青少年封闭管教学校为大家整理的关于“揭阳家长热推！叛逆青少年管学校”的相关内容：每当提到叛逆期，大多数家长的第一反应都是“头疼”。青春叛逆期对孩子的管教，成了无数家长心中的痛。我们经常能听到家长抱怨十多岁的孩子真的很难管！
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青少年叛逆的心理产生的原因：
1、自我意识蓬勃的爆发
有些人可能他的界限，会非常的模糊。他会把别人的很多看法，强加于他自己个人身上非常在乎他。在这个时期，如果我们慢慢地引导好，那样可能对他以后成人，表达他自己的看法和情绪，都是有帮助。
2、小孩的压力大，产生心理不平衡
现在随着社会的发展和竞争，人们的思想也随着紧张，一些父母太过于要求孩子，望子成龙的心理时刻存在，所以导致小孩的压力也随着增大，这样就会产生心理不平衡。
3、企图标新立异
他们往往表现的偏执，好表现自己，有意采取与他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。
4、消极抵抗意识特别强
表现在不愿意被老师与家长管教和约束，容易冲动、发火，在校不尊重老师，反而以违反校规制度为乐。
5、家庭层次原因
由于家长缺乏普通心理常识，对于孩子的教育急于求成，方法太过，又无视了孩子的自尊心与心理承受能力，责骂甚至殴打孩子，使得孩子承受责备时感受到孤立无援，从而产生叛逆心理。
6、性格较倔强
行为会有偏激表现。表现在反驳他人意见和看法，觉得只有自己是对的，厌学情绪较重。
青少年叛逆心理怎么办？
1、切忌从学习入题同孩子交流
家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
2、多稳定孩子的情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
3、尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
4、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
正苗启德学校简介
经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
正苗启德学校优势
1、 能够有效提高学生的自主性和自律性，帮助学生建立正确的生活态度；
2、 学校鼓励学生参与学校的管理和决策过程，培养学生的自治能力和社会责任感；
3、 学校经常组织各种课外活动，有助于培养孩子的兴趣爱好和社会责任感；
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