江西南昌市正规戒网瘾学校十大排名

江西南昌市正规戒网瘾学校十大排名：有些家长总是以爱孩子为由，把一些自己认为对孩子有益的兴趣强加给孩子，有时候孩子根本不喜欢，却害怕家长失望而不得不服从。孩子也应该被允许有自己喜好的，家长除了尊重孩子之外，不需要做其他的干预，让他们自己去挑选自己喜欢做的事。如果家长不懂得尊重孩子的个性发展，只会让孩子成为一个没有自我和原则的人。

江西南昌市正规戒网瘾学校十大排名

1.励心智教育(正规专业矫正）

特点：专注于青少年叛逆问题的教育和矫正，提供个性化的教育方案。

优势：强调品德教育，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

2.兴华励志教育孩子

特点：设置国学课程、体能训练和文化教育，军事化管理，一对一心理辅导等。

优势：秉承“责任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，锐意创新。

3.兴华教育

特点：教学方法独特，注重培养学生的自律性和责任感。

优势：拥有专业的心理辅导团队，通过一系列行为矫治措施帮助孩子重建健康心理。

4.启德青少年特训中心

特点：提供全面的叛逆行为矫正服务，注重孩子的个性发展和心理辅导。

优势：教学方法灵活多样，注重因材施教，帮助孩子克服叛逆心理，重建健康心理。

5.明德教育

特点：凭借专业的教育模式和良好的口碑，成为南通叛逆青少年学校实力榜首。

优势：通过体验式拓展活动、室内外军事训练等，帮助孩子纠正不良行为，培养社会适应能力。

6.厚德教育孩子学校

特点：青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学；个性化教育，针对每个孩子的特点制定叛逆教育方案；教育孩子文明礼仪，让孩子尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，服从命令。

优势：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱、懂孝道、明是非。

7.金芙地叛逆戒网瘾学校

特点：以军事化管理为辅助手段，开设一对一心理疏导，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

优势：口碑良好，注重学生的行为矫正和心理辅导。

8.启辰军旅全封闭军事化管教学校

特点：专注于帮助青少年戒除网瘾，同时提供全面的素质教育。

优势：采用个性化的教育方案，根据孩子的具体情况制定培训计划。

9.立新教育

注重军事训练和感恩教育，帮助学生从思想根源上解决叛逆问题。

优势：提供全方位的教育服务，包括心理辅导、行为矫正和文化课程。

10.020叛逆教育学校

特点：注重学生的个性化发展和潜能激发。

优势：学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

孩子叛逆网瘾厌学，推荐励心智教育

励心智教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，励心智教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

励心智教育课程体系：四阶五步法

1.入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

2.过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

3.调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

4.巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

励心智教育课程介绍

1.政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

2.国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

3.军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

4.文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

5.学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

6.心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

7.社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

8.身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会需要的人才。