安徽宣城叛逆少年管教学校专业矫正叛逆少年的封闭式学校

安徽宣城叛逆少年管教学校专业矫正叛逆少年的封闭式学校：孩子进入叛逆期，从往日的乖巧懂事突然变得自以为是，我行我素，不听父母的劝告，家长有时候会觉得不可思议，又束手无策。孩子叛逆期的种种反常表现，是孩子在向大人发出的一种她已经长大了的信号。她不再对父母的话言听计从，有时候更是与父母处处对着干。家长这个时候，一定要稳住，压制住自己，切忌以暴制暴，因为这样做，只会让局面变得更糟糕。家长应尽最大的耐心去包容孩子，理解孩子，试着从孩子的立场思考一些问题，只要不是原则性的问题，家长应适当放手，给孩子充分的自主权。给孩子自主权，不是把孩子放任自流，而是做幕后的监督者和保护神。

安徽宣城叛逆少年管教学校专业矫正叛逆少年的封闭式学校

1.励心智教育

优势：提供针对叛逆孩子的专业教育服务，注重心理辅导和行为习惯矫正。

2.利民青少年叛逆厌学改正学校

优势：通过让青少年感知、体验、学习优的文化遗产，增强青少年对秀文化的自豪感和责任感。

3.明德教育

优势：注重孩子的行为规范和品德培养。

4.白领尔叛逆学校

优势：学校环境优美、设施齐全，为孩子提供了一个安全、舒适的学习和生活环境。

5.关兴全封闭戒网瘾学校

优势：整体评价良好，注重青少年的全面发展，提供心理辅导和生活养成教育。

6.才谦叛逆戒网瘾管教学校

优势：师资力量雄厚，所有老师持证上岗，教育经验丰富。

7.爱德思睿管教离家出走孩子学校

优势：研究和实施针对学习压力大、厌学、逃学、网瘾、早恋等问题青少年的教育。

8.利民学校

优势：定期家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。

9.志合叛逆青少年励志教育

优势：主要面向存在叛逆行为、情绪困扰、学业问题、社交障碍等成长难题的青少年，提供针对性的教育和辅导。

10.明朗不听话孩子学校

优势：针对孩子叛逆、厌学、亲情淡漠、孤僻、懒惰、性格脆弱、沉迷手机、社交困难等问题为家庭提供-v一、手把手帮扶服务工作。

育儿资讯

青少年有网瘾怎么办

1. 给孩子更多的关爱

有些孩子沉迷网络只是因为没有感受到家庭的温暖，想要逃避现实生活，或者是通过沉迷网络引起家长的注意，因此家长在日常生活中可以多抽出一些时间陪伴孩子，可以一家人出去郊游、谈心，或者是一起参加一些有意义的活动，家人之间的互动，将会更有利于改善亲子关系，孩子如果在家庭中获得了足够的温暖，有了归属感，自然是不会再沉迷于网络，寄托情感了。

2. 培养孩子其他的兴趣

青春期的孩子正是精力充沛的时期，要想让孩子戒掉网瘾，就应该帮助孩子培养更多的兴趣，接触更多新鲜的人与事，将孩子的注意力从网络上转移到现实生活中，可以让孩子参加足球、篮球等运动，既锻炼了身体，又能融入进人群中，一些良好的兴趣爱好也是孩子克服网瘾的动力之一。

每一个事物的发展都具有双面性，网络也是如此，既然我们没有办法让孩子完全远离网络，那何不好好利用网络的优势，引导孩子合理使用网络，根据孩子的兴趣，激发孩子的学习动力，让孩子拥有明辨是非的能力，引导孩子走出困境，走向光明!

励心智特训学校介绍

励心智教育教育目标

励心智教育通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式，实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。

1、军事训练：通过一些适合孩子的军事训练科目，让其养成团结意识、关爱互助意识，学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。

2、自理培养：通过内务管理，让孩子学会管理自己的生活，改变懒、依赖的坏习惯，养成自理的好习惯。

3、生活体验：通过农业基地的一些劳动，感悟收获的来自不易，学会珍惜，学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出，改变自私的坏习惯，养成自强的好习惯。

4、心理疏导：通过心与心的互动和撞击，让孩子敞开心扉，明白事理，学会分析，做一个有理想、有目标，充满阳光、自信、朝气的新新少年。

5、沟通互动：让孩子学会沟通，掌握沟通的技能方法，主动融入家庭氛围，加深感情，回归亲情。

6、换位思考：提升孩子的分析能力和方法，能主动去为别人着想，理解、体谅、宽容、关爱他人，养成好的思维习惯和方法。

7、兴趣塑造：孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习，还包括兴趣的塑造，也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素，它们相互相存而又相互推动，是文化学习的一个重要辅助手段。

8、潜能拓展：通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理，掌握一些解决问题的方法，激发孩子内在的学习意识和潜力，找回自信。

9、文化补习：孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识，需要人才，当孩子的心态发生变化，必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断，所掌握的文化基础极差，要让孩子充满阳光的回到学校，重新开始文化学习，这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习，教会学习方法。一旦孩子重新回归学校，就有基础很好进入学习状态。

励心智教育郑重承诺：

励心智教育保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。