建立个人学习档案、全年重要信息提醒、整体学习规划
机构:考研培训机构时间:2022-01-13 11:37:00 点击:169
对于希望换一个专业的人来说,考研更是不可多得的机会,事实上,在考研大军中,特别是在应届毕业生中,很多人都是为了换专业而考研,从而使自己有了一个新的开始,中国教育的应试体制让我们从小学到高中都是为了考试而学习,很少有机会发展自己的兴趣爱好,而灌输式的不注重培养主动性和创造性的教学模式又使我们从小缺乏自主精神,因此,许多人在填报志愿时,根本就不知道专业意味着什么,也根本不知道自己的兴趣是什么,最后随便填一个,结果是在大学里很多学生都对自己的专业毫无兴趣,但是,当这些学生面临毕业找工作时,随着思想和性格都慢慢成熟起来开始意识到如果他们一辈子从事自己不喜欢的工作,那不仅是一种苦刑,而且是不会有任何成就的,而只有从事自己感兴趣的事业,才会快乐和拥有成就,这是他们也逐渐发展起自己的*的个性,而且经过长期的摸索面许多人都找到了自己的兴趣,于是这一次也是第一次,他的命运应该开始由他自己来大胆地选择和决定了...
建立个人学习档案、全年重要信息提醒、整体学习规划
当下考情分析、全年关键环节指导、择校择专业备考指导
定制个人复习计划、阶段测试与讲评、配套内部专属讲义
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研的主要价值在于能够实现平台的提升和自我的成长,“我毕业之后先工作,也能实现能力的提升,我觉得工作三年积累的经验比读三年研究生更有价值”。工作的提升是一个连续的过程,也就是说你获得的提升跟工作时间和工作经验成正比,工作经验越多,工作能力越强,晋升得就越快。而考研(微博)则是一个突然提升的过程,你读研在职业的发展道路上没有任何提升,没有收入,也没有职位的变动,因为你只是一个在校学生。但是当你毕业找到工作的时候,职业提升发生了一个飞跃,而你在这个时候找到的工作待遇跟你本科毕业时候找到的工作之间的差距,就是你读研究生的收获。同学们不能看读研期间的差距,因为一个工作收入再低的员工也比在校大学生的收入高,而要看本科毕业三年之后,究竟是哪个带来的提升更大。如果考研提升大就应该选择考研,而工作提升更大就应该选择工作。
考研的必修课之一是英语,但有的同学想考英语一,有的想考英语二,那么这两者到底有什么区别呢?下面就来说说考研分为英语一二怎么区别,千万别错过。
一、词汇和语法
1. 词汇
英语一:掌握5500个左右的词汇及相关短语。
除了掌握词汇的基本含义外,还要掌握关系,如同义词、反义词等。掌握搭配,如动词和介词,形容词和介词,形容词和名词。掌握词源、词根、词缀等词汇生成的基本知识。
英语二:熟练掌握约5500个常用英语词汇及相关常用短语。
应能够根据具体的上下文、句子结构或上下文理解一些不常见词的意思。
2. 语法
英语一:能够熟练运用基本语法知识。
英语二:能熟练运用基本语法知识,包括:名词和代词的组成和用法;动词时态和语态的构成和用法;形容词和副词的比较级和最高级的组成和用法等等。
3. 差异分析
(1)英一要求熟练运用基本语法知识,但不列出具体要求,说明学习语法不是目的,灵活运用才是考试的目的。
长难句在英一中多见,语法的作用就是帮助看懂长难句。
(2)英二列出了多个基本语法点,明确了考试的范围和方向。
(3)英一要注重长难句,英二要注重语法要点的梳理。
二、题型要求
1. 翻译
英语一:考查考生准确理解较复杂材料的概念或结构的能力。
要求阅读一篇约400字的文章,并将五个划线部分翻译成中文。
英二:考查考生理解英文材料并将其翻译成中文的能力。
译文要准确、完整、通顺。要求阅读并理解一篇或多篇的英语短文,并将其翻译成中文。
2. 新题型
英一:对段落连贯、连贯、结构等特点的理解。这个部分有三种不同类型的问题:7选5,标题匹配,排序。
英二:有两种备选题型。多项对应,小标题对应。
三、作文
英一:该部分由A和B两个部分组成,主要考查考生的书面表达能力。
A:根据实际情况写一篇100字左右的短文。文章包括私人信函、商务信函、备忘录、报告等。
B:写一篇160-200字的短文。提示信息的形式包括主题句、写作提纲、规定场景、图表、表格等。
英二:该部分包括A、B两个部分。
A:根据实际情况写一篇100字左右的短文。文章包括私人信函、商务信函、备忘录、报告等。
B:写一篇150字的说明文或议论文。以图片、图表或文字的形式提供情景。