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郑州中原区高考补习学校哪个好

机构:高中培训机构时间:2022-07-18 17:11:17 点击:86

捷登高考

郑州中原区高考补习学校哪个好?其实对于复读学校,好坏也是相对的,如果这个复读学校适合孩子,那么这个学校就是好的,比如京太捷登学校,他们是分层教学的,针对不同基础学生实行分班制教学,所以孩子在这里学习效率很高,很多孩子在京太捷登学校复读一年后,成绩都可以提升一百多甚至两百分,所以他们家还是很好的。

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河南郑州高考复读,高中文化课辅导学校排名:

1.捷登高考----高考辅导,艺考文化课一对一辅导

2.励学教育---一对一个性化辅导

3.优状元教育---新高一,高中普考班

4.学大教育---个性化一对一辅导

5.精勤教育---高三复读,高三文化课

以上排名不分前后,仅供参考!

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郑州捷登高考全日制学校

郑州捷登高考学校,专门针对高三应届生和复读生,量身定制个性化的学习方案,全天候、全科目、全封闭教学,由一线名师精细化辅导,帮助考生早日考上理想的大学。学校对每个学生进行学业测评,找出知识薄弱点,制定针对性极强的辅导方案,帮助学生从根本上提高成绩。

学个性化辅导,凭借对教育的理解和科学的教学体系,已发展成为朴新教育旗下的中小学个性化辅导品牌。在郑州拥有八家校区,包括一对一个性化校区和高考学校。

朴新郑州学校秉承“整合教育科技资源,让客户未来更美好”企业使命,力争”成为令人尊敬的教育机构”,创立“双动力教育模式”,以“让学习更自信”为教学理念对传统个性化辅导模式进行升级。运用智能扫描和大数据分析,科学诊断学生的学习问题,个性化定制辅导方案,切实做到查漏补缺,因材施教。通过学习力和自信力的激发,不仅可以解决学生的学习问题,而且可以改变习惯,完善品格,增强自信,从而促进学生综合素质的全面发展。

朴新郑州学校坚持以孩子为根本,与时俱进、开拓进取,不断完善前中后期学习管理模式和特色服务体系。成立中高考研究院,精心教研,优化教学中的每一个环节,强化综合实力;打造动力营和智慧父母课堂等特色教育项目,影响学习的外部环境,激发孩子学习动力。

敦兮若朴,敝而新成。朴新郑州学校秉承对教育行业有一份执着,坚持通过师资、教育内容和管理模式输出,建立个性化教育服务与运营平台,为中国教育事业贡献一份力量!

捷登高考学校

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高中诗歌鉴赏答题技巧 古诗词答题模板

对于高中语文中最重要的其中一部分就是诗歌鉴赏题,高考中也是必考的一个题型。那么有哪些古诗词鉴赏的答题模板呢?赶快来看一下吧!

1古诗词鉴赏的答题技巧有哪些

1、鉴赏高中古诗作品里的形象诗中的主人公形象、诗人自己的形象、诗中所描写的景与物。

2、鉴赏古诗的语言准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义,准确理解重要词语的深层含义和言外之意,赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果等。

3、鉴赏高中诗歌作品的各类表达技巧

①修辞:如,比喻、比拟、对偶、借代、夸张、互文、通感、双关、对比、反语、反复等。

②表现手法:如,虚实相生、借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、渲染、象征、用典、赋比兴等。

4、评价高中诗歌作品的思想内容或观点态度:评价是对诗歌的思想(感情)内容或作者的观点态度进行简评。简析诗歌的思想意义、人生意义以及作者的生活情趣、审美情趣、价值观念等等。

2诗歌鉴赏的七种题型及答题模板

第一种是分析意象、意境型答题模板

古诗词提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

诗歌提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

答题步骤:

①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

第二种模式是分析技巧型

古诗词提问方式:这首诗用了怎样的表达技巧?

诗歌提问变体:请分析这首诗的表现手法(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

答题步骤:

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。

第三类是分析语言特色的答题技巧

诗歌提问方式:这首诗在语言上有何特色?

古诗词提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

答题步骤:

(1)用一两个词准确点明语言特色。

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

(3)指出表现了作者怎样的感情。

第四种模式炼字型

高中古诗提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

诗歌的提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。

答题步骤:

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。

第五种是一词领全诗型模板

诗词提问方式:某词是全诗的关键,为什么?

这类高中诗歌鉴赏的解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。

答题步骤:

(1)该词对突出主旨所起的作用。

(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。

第六种模式情感、主旨型

诗歌提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么

高中古诗词提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。

答题步骤:

(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容

(2)运用了何种表达技巧

(3)抒发什么情感

第七种模式评价题型的诗歌答题技巧

提问方式:评价题是先列举出一首或几首诗词,再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求你先判断这个评论是否正确,是否合理,然后阐明理由。这种题型酷似政史考试中的判断说理题。其实这类题型只是前六类题型的变体,没有直接提出问题,需要学生自己分析问的是内容、主旨,还是表达技巧,然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。

答题思路:

(1)认真审题

(2)深入阅读理解诗词

(3)结合诗歌内容,结合评论答题

高中诗歌答题时要注意:紧扣诗文内容,点面结合地分析;阐明理由时,紧扣评论关键词。

以上就是小编为大家整理的诗歌鉴赏题的一些答题技巧和模板,希望对大家有帮助!

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