1.湘学青少年叛逆管理学校
2.榕泉素质叛逆管教学校
3.大正青少年叛逆学校
4.青少年叛逆管教学校
5.正苗启德教育
6.善聆素质教育
7.护航教育叛逆学校
8.启德素质教育学校
9.新希望青少年封闭学校
10.睿智教育学校（龙傲教育）
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青少年沉迷网络为什么会有*倾向
1. 家庭影响
沉迷网络的青少年，他们的家庭关系大多也是存在问题的，血缘关系的不完整或者是父母教育的缺失，可能会导致亲子关系存在矛盾，当家庭人际关系紧张的时候，家长与孩子之间的矛盾更容易出现、累积、爆发，当没有从家庭获得足够的情感支持，孩子便会选择通过网络来寄托情感，发泄情绪。而这些没有感受到家庭温暖的孩子，缺少安全感和同情心,甚至具有反社会倾向。
2. 孩子的性格
有网瘾的孩子，大多是性格孤僻不合群的，他们不愿意面对现实，对很多事情也缺乏兴趣，心理发育在某种程度上已经受损，缺乏安全感和信任感，他们敏感多疑，但是在网络世界里却如鱼得水，因为社交障碍，更进一步加深了他们对网络的依赖，长时间接触网络，容易分不清现实世界和虚拟世界，变得冷漠、孤僻、叛逆，缺乏人情味，一旦回到现实世界，就会烦躁、坐立不安。
3. *游戏
经常玩游戏的孩子容易冲动、焦虑、抑郁，情绪波动很大，尤其是长期玩*游戏的孩子，更有攻击他人的*倾向以及显现出更多的侵略性行为，游戏会让他们分不清现实与虚拟世界，那些*的动作、举止一开始只会放在脑中，当受到外界刺激的时候，就可能会付诸实际行动。
招生对象：
招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。
办学目的：
充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母）、“四法”（即学法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、报恩）的社会有用之人。
教育理念：
以人为本，关爱孩子，超越自我！
自爱自信，自强感恩；南华，育我精魂！
做人做事，脚踏实地，铸造辉煌人生！
磨练意志超越自我！
一切为了父母的微笑！
良心兴办特训教育，爱心帮助迷途少年。
郑重承诺：
保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。
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