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孩子不听话应该怎么教育？
1、了解孩子不听话原因
每个孩子性格不同，那么家长的教育方式也不一样，老师的教育方式也不一样，有可能是因为环境的因素，也有可能是突然不适应团体生活。这时候，家长应安静、专心地倾听，但不给予评判。父母可以不接受孩子的不听话行为，但必须要接受和尊重孩子的感受。
2、和老师取得联系
有些时候孩子在家里听话，但是在学校可能就不听话了，这就需要家长及时跟老师取得联系，共同商讨解决办法。要与老师沟通，了解具体情况。比如孩子在哪方面表现不好？具体叛逆行为和表现？在什么样的场景下发生的？仔细听老师描述，多听取老师的建议。
3、不过分宠溺孩子
将就孩子，过分宠溺，将就孩子的后果就是导致孩子非常的任性，形成一些不好的习惯，甚至在学校去顶撞老师之类的。给孩子适当的惩罚，在教育孩子的过程中，或者接收到学校老师的反馈意见，最好是能给孩子一些适当惩罚，让孩子知道什么是对的，什么是错的。
4、给孩子灌输一些正确观念
在和孩子进行相处的时候，家长要做好榜样，不要灌输给孩子一些错误的观念或者说让孩子接触到不好的一面，这样可能是孩子养成坏习惯的原因。
孩子出现不听话现象，家长不要着急。要透过现象看到本质，只有读懂孩子，取得孩子的心，才会在接下来的教育中游刃有余。
一、青少年素质教育课程教学特色：
1.个性化心理辅导：个性化心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己
2.人格重塑：通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
3.自我管理能力培养：让孩子学会合理规划时间，制定目标，能自己自觉主动地去做一些该做的事
4.规则感训练：帮助孩子明确自己行为的边界，把握分寸
5.生活技能：让孩子学会自己的事情自己做，亲身感受劳动的成果
6.体能训练：培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
7.家长课堂：为家长提供沟通技巧，引导父母走进孩子的内心世界，懂得孩子，理解孩子
8.师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名*二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成
9.办学理念：以“用爱陪伴，用心支持”为办学理念，以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才
二、教学流程分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育
随着社会的快速发展，许多家庭面临着孩子叛逆的问题。叛逆期的孩子常常表现出不听话、厌学、脾气暴躁等行为，这不仅影响家庭和谐也可能对孩子的心理健康造成长期的影响。针对这一问题，家长可以联系我们寻求专业的帮助!
