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高三孩子叛逆有心理压力，不让家长管怎么办?
高三孩子叛逆，不让家长管怎么办?高三的学生很不容易，高三的家长更加不容易了!很多家长在孩子高三复习的这段时间，都被孩子突如其来的叛逆折磨，都可能曾经暗下决定“考完之后，一定要好好收拾他”孩子会把自己的压力转移到家长身上，家长是出力不讨好，受到很大的委屈，这很正常。那么孩子不让管，家长怎么巧妙的去解决矛盾呢?
一、清楚压力和动力的关系
并非压力就是动力，父母一味对孩子期待太高，孩子压力过大，就算按照家长的意愿拼命学习，也不会开心，如果最终还没能达到想要的结果，双方都非常失望，孩子可能自暴自弃。期待太低，没有要求孩子又会磨磨蹭蹭拖拖拉拉。父母要保持适当的期望，适当的期望，能够给孩子压力，但是又不会压力过大，当孩子通过努力达到要求时，父母和孩子都能得到满足，激烈着孩子更加努力;即便是达不到要求，差距也不会太大，也可以引导孩子“知耻而后勇”，对孩子都是很有帮助的，孩子也会更听话。
二、平常心，不搞特殊
首先，家长不要对孩子表现出什么特殊的。比如，我家孩子一直是自己的衣服自己洗房间自己收拾，那么高三也该继续让他收拾。各种东西到了高三都没必要改变。而且，也就因为高三的繁忙，才能锻炼出孩子对时间的规划能力，劳逸结合，提高时间利用率，也不会跟你对着干了。
三、给予后勤保障
在学习上，大部分家长虽然能帮的并不多，但也有很多我们能做的事情。比如关注最新的高考政策，帮助孩子搜集各种大学和专业的信息。途径有很多，我个人最多的是花时间去听政策的讲座。听了两次高考派的线上报考讲座、大学及专业的讲座，收获还是非常多的。听讲座前期就是大范围的收集信息，后期可以根据孩子的喜好及成绩去咨询一些问题。
四、送去特训学校
如果孩子情况严重，自卑焦虑，心理压力大就要考虑送去正规的特训学校进行心理辅导。青少年素质教育学校是一家*承认办学的，正规的青少年特训学校。对于在成长过程中，出现心理和行为偏差的叛逆青少年都有定制一对一的心理辅导和管理方案，通过军事化的管理和心理咨询帮助孩子改变厌学、逃学、早恋、打架、抽烟、离家出走等不良行为习惯，完成蜕变。家长可以24小时进行监督，随时来校探望。改变孩子叛逆行为，让他们成为一名*、优秀学会做人做事的阳光少年。
叛逆期的学生，几乎都有一个共同点：在道德观念、法制意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是，这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考虑了学生的特殊性，编制个性化德法教育教材，因人施教，取得了良好的教育效果。
德法教育目的
1、强化学生的道德，提高道德的羞耻感；
2、强化学生的法制意识，树立敬法、畏法的心态；
3、使学生掌握相应道德、法律知识，熟悉相关案例，能对现实中的部分道德法律现象进行分析。
德法教育主要内容有
1、道德教育方面：《弟子规》、《二十四孝》等传统文化经典学习，要求是理解和背诵；礼仪学习，掌握现代人际礼仪，理解不同礼仪的含义；爱国主义和雷锋助人为乐的教育。
2、法制教育方面：学习、理解、熟记《未成年人保护法》、《刑法》等部分条款；熟记、理解、讲授部分青少年违法犯罪的案例；现场参观看守所等。
德法教育主要形式
1、课堂学习
2、校园小组讨论
3、组织相关主题的演讲、辩论等比赛
4、现场参观，社会调查
5、案例讨论、学习
郑重承诺：
保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。
以上就是小编整理的开封的相关信息，希望对您有所帮助。青少年叛逆特训学校非常多，但是像青少年教育集团在心理，行为，以及文化课方面等教育这么全面和完善的还在少数希望可以供大家参考。如果想要了解更多关于叛逆孩子改造学校的信息可电联咨询在线客服老师，专业为你解答。
