1.爱德思睿教育（24小时全天监控）
2.怡爱教育（一对一心理辅导）
3.正苗启德教育（零体罚）
4.护航教育（办学正规）
5.杰龙教育（签约有保证）
6.创德教育
7.碧海教育
8.励萱教育
9.羽林郎教育
10.博阳教育
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
什么是特殊学校?特殊教育又是什么?
特殊学校其实分为两种，一种是由政府或社会团体等组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
特殊教育学校是经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
另外一种是特殊教育学校，是专门针对差生教育的，对于有不良行为，如叛逆、厌学、心理偏差等问题的孩子进行转化教育的学校，也称为特殊教育学校。
第一种特殊学校适合什么样的孩子去呢?
适合心理、生理上、人体结构上、功能丧失(听力丧失、肢体残疾、智力残疾等)等残疾人，可以送去特殊学校，根据家长的需要，及孩子的学习能力，确定孩子的学制的。
第二种特殊教育学校适合什么样的孩子去呢?
1、有严重厌学心理，出现逃学弃学的学生。
2、有严重叛逆行为，如打骂父母、老师等问题的孩子。
3、网瘾比较严重、爱打游戏的孩子。
4、早恋、网恋陷入较深的孩子。
5、有小偷小摸行为，认知有偏差的孩子。
这种特殊教育学校的学制，一般是半年、一年、两年、三年、五年的，具体的学制每个学校的要求都不一样，但大部分都差不多。如果有以上行为的孩子，家长要早点送，越及时送到特殊教育学校，孩子行为矫正的时间就越短，过程也会越顺利。
青少年特训基地是一所以帮助青少年改正不良行为、提升自我管理能力为主要目的的教育机构。该基地针对存在叛逆、手机网瘾严重、早恋厌学等问题的青少年，提供心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习等一系列服务。通过专业的教育方法和个性化的训练课程，旨在帮助青少年建立正确的价值观和生活习惯，促进其全面健康发展。
基地的教育模式注重理论与实践相结合，通过军事化管理和团队建设活动，培养青少年的自律性和团队合作精神。同时，基地还会组织各类户外活动和社会实践，增强青少年的社会适应能力和实际操作能力。
网瘾出现的原因内在因素心理需求：青少年正处在心理发展的关键期，他们可能会通过网络寻找成就感、归属感或者逃避现实中的压力和挫折。
生理特点：青少年的大脑皮层发育尚未完全成熟，自控能力相对较弱，容易受到新奇事物的吸引，从而沉迷于网络。
个性特征：一些青少年可能因为性格内向、缺乏自信、自制力差等特点，更容易形成网瘾
外在因素家庭环境：家庭环境的影响不容忽视，例如家长的教育方式、家庭关系的和谐与否，以及家长自身是否存在网瘾行为，都可能影响青少年的网络使用习惯。
社会环境：社会环境中的网吧、网络游戏的流行、同伴间的模仿等因素，也是诱发青少年网瘾的重要外部因素。
教育方式：学校教育中对网络使用的监管不足，以及教育资源的不平衡分配，也可能导致青少年过度依赖网络。
青少年叛逆并非无解之题，尤其在孩子成长的关键时期，选择一家正规、专业的青少年特训学校显得尤为重要。通过军事化管理、心理疏导等多方面的综合干预，可以有效帮助青少年矫正不良习惯，重拾自信与希望。正如一位家长所言：“让孩子在教育锻炼中成长，避免重蹈覆辙，是我们作为家长的责任与智慧。”想了解更多青少年叛逆戒网瘾学校的信息，欢迎电联，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第一时间联系您。
