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　　刚刚进入高中校园的同学，很多不知道理综包括哪几个学科，下面小编整理了这些，希望能在你选择文理的时候帮助到你。

　　理综包括哪几科：物理

　　注意课堂要点

　　为了听好课，我们要善于抓住课堂上的重点，这主要是指重点和难点。心理研究表明，我们听课时注意力集中的时间一般在20分钟左右，(要想在几十分钟内都能集中注意力是不可能的)，因此，我们应该把这段有限的注意力集中在“刀刃”上。

　　在课堂上，我们应该有意识地注意到老师讲课的重点。老练的教师，总是把主要精力集中在重点上，到了要害处，或放慢速度，突出重点;或板书纲目，理出头绪;或条理，细致入微，细致入微，等等，都要训练自己善于把握这些。对困难的事情，则可能因人而异，这就要求我们在复习的时候要心中有数，要注意集中注意力，认真听讲。总而言之，我们要做到“会听”，能够“听出大门”。

　　处理好听课和记笔记的关系

　　一些同学常常困惑不已，他们说：“上课注意听课，忘记记笔记;再记笔记，也不能跟上老师的思路。”因此，我们应该明确听课与笔记的关系：听课是主要方面，笔记是辅助学习的手段。

　　那我们该怎么做笔记呢?在我看来，我们不能把“记笔记”变成老师的“课堂语录”，也不能把“记笔记”变成“抄板书”。我们在笔记中要记的内容应该是：记课堂重点，记课堂难点，记课堂疑点，记补充结论或例题等课本上没有的东西，记课堂“灵感”等等。总而言之，我们要有摘要，要有重点。

　　有些同学从来没有做过笔记的习惯，这是不好的，尤其在高中物理学习上更是不好。常言道“好脑子不如烂笔”，听课时间有限，老师讲课内容瞬息万变，我们对知识的记忆随着时间的延长而逐渐被遗忘，没有笔记我们无法在以后复习。

　　复习

　　有些学生课后总是急于完成作业，结果就是边做作业边翻课本，翻笔记。而且这里我要强调的是，我们先要做的不是做作业，而是要静下心来认真思考，复习今天所学的知识，在此基础上再去完成作业，会起到事半功倍的效果。

　　这种复习方法我们可以分为两步进行：一是不看课本，不做笔记，对知识进行回忆，这样可以加强对知识的记忆。然后我们再仔细研读课本，整理笔记，对知识进行梳理，使知识的掌握形成体系。

　　此外，德国心理学家艾宾浩斯的研究表明：知识在学习的头两到三天内被遗忘是快、多的，因此，我们及时的复习知识也是遗忘的必要条件。

　　理综包括哪几科：化学

　　，及时总结。完成课堂总结，每周总结，每个单元总结。在单元学习结束时，总结单元的重要物质特性、化学方程组、现象、用途、存在、制备方法及鉴别(例如对元素化合物的各个单元的学习)等。自拟有关计算公式，推导有关变化规律(如对《物质结构元素周期律》的学习)。经过自我推导，将对重点、骨干知识体系有深入的了解，将会建立好的基础知识。

　　二是集中对比，强化记忆;例如普通物质的颜色、俗名、实验现象等易混、零散的知识，可以自己归纳起来，进行对比记忆。常用的化学计算问题也可以集中讨论，体会到守恒法、关系式法、差量法、均值法、极值法等方法的适用范围和应用。

　　总之，初中化学衔接不仅仅是知识的衔接，而是学习方法的衔接，应该是相辅相成、相互促进的。刚踏进高中校园的同学们，好利用暑这一有利时机复习预习高中化学知识。坚信通过自己的努力，一定能学好高中化学课程。

　　理综包括哪几科：生物

　　先说归纳法，这是我个人推崇的方法。由于我高三这一年花在上的时间很多，很严格地按照老师的进度复习，但是知识归纳帮助我整理了系统的知识和思路，很有效的提高了复习的效率，达到了比较好的复习效果。生物知识归纳包括基础知识归纳、习题归纳、知识点归纳等。

　　基础知识归纳就是将书中所有的知识点都有条理地罗列出来，解释各种术语的意义，列出它们所包含的种类或分支方向，并清楚地指出它们之间的联系，这样的知识归纳可以帮助你准确地理解和牢固地把握课本中的知识。对此进行归纳时可以适当参考一些参考书上的归纳，比如优化设计方面的归纳就很不错，大家可以把它作为基本的框架，再把比较具体的东西，特别是书上的例子进行归纳。在高二的时候，我做了所有自己写的那类归纳，高三不久，就在优化设计上给出了一个框架。

　　进行这样的归纳，重要的意义何在?其要意义在于帮助你深入阅读教科书。基础知识归纳只不过是将书本上的重点和实例复制到一起，但是这个过程你要翻阅书籍，几本书一起翻阅，就可以对相同的知识点不同的表述进行比较，这样可以帮助你更深入地理解这个知识点;而要做一个较完整、美观的知识归纳，就必须知道哪个知识点放在哪个位置，这就需要弄清楚各个知识点之间的关系，这个过程又有助于你更好地掌握这些知识点，理清思路。终于又抄了一遍，印象很深。因此做知识归纳大的用处就是在做的过程中帮助你熟悉课本，掌握知识点，其次就是做好之后再看。教科书是基本的东西，大家一定要把三本书读得滚瓜烂熟。

　　练习归纳就是把做错的题，好题，经典题等整理在一起，然后写出每一题的重点，比如某一知识点，某一方法或技巧。若为错题则写出错误的原因，特别是要写出是哪一个知识点缺漏造成的。如时间比较充裕，可以抄录一下题目，但如果感觉自己时间不够，可以在那道题目旁做个记号，然后写下我刚才提到的“题目的要领”。考前仔细检查一下就可以了。