机构:语言康复训练机构时间:2024-04-18 11:06:01 点击:27
孩子说话不清楚、说话晚、构音障碍等都属于言语障碍,面对这种情况家长一定不要病急乱投医,找对原因才能对症下药。现在有很多言语障碍矫正中心都是非常专业的,不少孩子通过系统专业的矫正训练,都取得了非常好的效果。
一、排名靠前的儿童康复训练机构汇总
1.东方启音儿童康复中心
2.拓慧自闭症康复
3.恩启儿童康复
4.康语儿童康复机构
5.天宝乐康复训练
6.星语星愿语言发育
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童专注力训练课程详情及收费情况等问题,可电联咨询客服老师。
二、东方启音专业儿童康复机构简介
东方启音成立于2007年,通过引进国际先进言语康复干预治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发育发展的优质本土化课程体系,并为特殊儿童以及家庭提供国际化,专业化,多元化的综合服务:自成立以来服务过万组以上家庭,在特殊儿童康复训练方面取得品蓉效果,受到家长和业界的高赞誉。
东方启音语言康复的优势:
1、完善的自闭症课程体系:包括S语言康复,ABA行为训练,OST居家训练课,0”职能课等,它们是孤独症的主要技术,干预效果好。
2、康复能力层层累积:从一对一到小组层次性的训练,有个性化的针对不同学员的辅导,按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练。
3、引进国外先进课程体系:引进美国、香港专业课程,结合国内本土需求定制研发。
4、全方位开发孩子的语言功能:以语言训练为基础,融合游戏、手工、实践并结合英国多感官器材(互动投影仪、认知沟通板、水柱、声光地板等),在趣味的环境中激发孩子学习和社交的主动性,快乐高效的学习。
5、一对一专业测评:一对一专业评估,根据每个儿童发音不同,制作与儿童发育相符的康复训练课程,促使干预交果有效。
6、个性化干预:根据孩子的自身情况,制定个人康复计划,一对一的康训效果会更好,整合联动线下与线上资源与服务,为孤独症万千家庭保驾护航。
三、相关知识分享
自闭症儿童语言训练游戏
我们可以通过一个自闭症儿童语言训练游戏,教孩子回答“谁”的问题。
训练的前提是自闭症儿童能对别人的话语作出反应,能掌握事物之间的关系(如动作和食物的关联性),并能理解常用词汇(如名词、动词等)。
一、训练用具:
玩具动物(如白兔、小狗、小猫等)和玩具食物(如红萝卜、骨头、鱼等)、“谁”的问题提示卡、“结束”提示卡。
二、注意事项:
1、可根据自闭症儿童能力把活动中所使用的玩具动物和食物改作拼图。
2、这项活动需要父母共同参与,爸爸负责向孩子问问题,妈妈则负责示范和协助孩子进行活动。
3、可把玩具动物放在透明塑料盒内,并放在孩子能清楚看到的位置。
三、训练步骤
1、游戏开始
爸爸向自闭症儿童展示玩具动物和食物,让他玩一会儿。不时强调动物喜欢吃的食物,如“猫吃鱼”“狗吃骨头”“兔子吃红萝卜”等。
2、视觉提示/示范
向自闭症儿童示范回应问句。爸爸先把玩具动物放在桌上,然后把一种玩具食物(如鱼)交给妈妈,随即出示一张问题提示卡,并问“谁吃鱼”,再示意妈妈回应问题。妈妈随即示范拿小猫作回应。
3、视觉提示/动作协助
爸爸把一件玩具食物(如红萝卜)交给自闭症儿童,出示问题提示卡,并问“谁吃红萝卜”,然后鼓励孩子回应。如果孩子对问题没有反应,大人在出示问题提示卡并重复发问时,以动作协助孩子在盒子内拿相应的玩具动物。
4、奖励
如果自闭症儿童能在桌上的玩具动物中取出“兔子”,大人即给予口头赞赏,同时描述孩子的动作“对了,兔子吃红萝卜”作为回应。
5、完成概念
重复步骤3-4,让自闭症儿童继续练习回应目标问句。当孩子把全部动物都拿正确了,成人即向大人出示“结束”提示卡,示意游戏已结束。
四、训练拓展
大人可在日常生活中继续教孩子有关目标问句。比如,大人分茶点时,可利用问题提示卡来引导孩子回应问题“谁想吃三明治”。
非常感谢东方启音为有需求的孩子们提供这样的机构平台,感谢每一位老师的辛勤付出。如果还想了解更多课程、学习资讯、课程信息、课程开班、学校地址等信息,请咨询在线老师详细了解。现在咨询还有线下体验课程可以领取哦。如果您想详细了解“郑州二七专业儿童语言康复训练中心口碑怎么样”的事情,欢迎大家拨打屏幕上的热线电话联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;您也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来东方启音言语矫正康复训练中心试学我们的辅导课程!愿每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音