您好,欢迎访问集课帮,希望本篇文章能够给您带来帮助!
集课帮 > 动态汇总 > 叛逆机构 > 在天津叛逆期孩子改造学校
返回 叛逆机构 立即咨询

在天津叛逆期孩子改造学校

机构:叛逆机构时间:2024-07-14 10:19:25 点击:36

一、排名靠前的青少年特训学校有哪些

杰龙教育

是一所专门接受家长和政府委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题帮助孩子走出迷途,坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,重建和谐的亲子关系,大机构,更值得信赖。

旭阳教育

是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题,帮助孩子蜕变。坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助孩子走出迷途,专注解决孩子成长中的问题,帮助孩子蜕变。

阳光外语学校

是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。是一家正规的青少年叛逆管教学校,专门针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题专注解决孩子叛逆网瘾、离家出走、自闭抑郁、焦虑恐惧、厌学辍学、早恋叛逆、强迫狂躁,情感障碍、暴躁*、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题,帮助孩子蜕变。

东方养正教育

是一所专门接受家长和政府委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题专注解决孩子叛逆网瘾、厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、暴躁*、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题,帮助孩子蜕变。

怡爱学院

是一所专门接受家长和政府委托,经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题,帮助孩子蜕变。坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,专注解决孩子叛逆网瘾、厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、暴躁*、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题,帮助孩子蜕变。执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助孩子走出迷途。

二、专业青少年叛逆特训学校简介

杰龙青少年特训学校一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上,采取全军事化、封闭式的教育管理。

对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。

我们学校前期给孩子建立沟通桥梁,然后通过特色心理辅导,军事训练,劳动体验,感恩教育,法制教育等等多种教育相结合,磨炼孩子意志,教孩子知法懂法,当孩子渡过安全期后,加入亲子课堂,特长教育,同步文化课等多样化课程,辅助孩子,为孩子重返校园参军入伍,升入职高创造条件。

杰龙学校优势

1、教学模式:采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成等作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,利用多年成功经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果。

2、管理方式:采取准军事化管理、封闭式模式,依托科学的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决各类叛逆心理问题。

3、课程丰富:我们学校由励志特训教育基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、综合素质拓展基地六大特色板块组成,品类丰富,适合青少年多方位、沉浸式学习体验。

4、科学理念:教育创办以来,始终坚持以“魔法研学,找回自己”,始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”,坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福,促进社会和谐发展”的宗旨,积极探索创新教学模式,在相关部门的鼎力支持下和教职员工的辛勤努力下,成功辅导青春期问题青少年数千名,有效帮助众多家庭解决了孩子的矫正教育问题。

三、教育孩子的方法

孩子厌学的解决方法

很多孩子的厌学问题,可能是因为网瘾造成的,这不是没有办法解决,重要的是要帮助孩子合理使用电子产品。那么,如何帮助孩子合理使用电子产品?叛逆学校给出以下两种方法。

一、直接“求助”法

针对玩电子产品这个问题,作为父母可以尝试告诉孩子自己的忧虑,并且直接向孩子“求助”。在向孩子“求助”时,我们家长必须注意以下两个要点。

1.家长和孩子共情。家长在向孩子表达自己的感受和担忧时,要学会站在孩子的立场看问题,而不是彼此之间互相对立。不要对孩子玩电子产品的行为进行训斥打骂,这样一来孩子容易产生逆反心理。父母能够和孩子共情,才有可能打破与孩子之间的隔阂,走进他们的内心世界,孩子自然而然地主动寻找解决问题的办法。

2.共同解决问题。解决孩子沉迷电子产品的问题并不只是家长或孩子任何一方的事情,而是双方共同的事情,所以抱着共同解决问题的态度才能使问题得以真正解决。

二、筛选优质教育资源法

在我们传统认知中,手机或者电脑会让孩子分心,无法学习,这其实是对电子产品的一种误解。我们可以试着换一个角度,网络的普及也可以让孩子有机会接触到优质的教育资源,像各大在线公开课网站,学习app等等,利用好网络的优点,有助于孩子的学习能力的提升。

家长可以和孩子探讨需要哪些方面的教育资源,然后和孩子一起从中优选出一些教育资源,并帮助孩子下载到电子产品上,长此以往,孩子接触到一些优质学习内容,从而激发孩子的学习兴趣,提升孩子的学习能力。

四、总结与建议

对于叛逆问题严重,家长已无力管教的青少年,请拨打文章底部电话咨询,杰龙青少年素质教育的心理老师会根据孩子的具体情况,为孩子制定相应的心理疏导方案,采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育,采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法,逐步改变孩子的心理认知,帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中,家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。

预约留言