您好,欢迎访问集课帮,希望本篇文章能够给您带来帮助!
集课帮 > 动态汇总 > 叛逆机构 > 安庆迎江区孩子早恋心理疏导机构排行公布
返回 叛逆机构 立即咨询

安庆迎江区孩子早恋心理疏导机构排行公布

机构:叛逆机构时间:2024-12-30 16:16:30 点击:27

如今的孩子们离不开手机,很多家长都会给孩子们买手机,但是也产生了一些问题。有些孩子不给玩手机就会发脾气,这对于家长来说是一个非常头疼的问题。那么该怎么办呢?

1.萃华教育(24小时全天监控)

帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。

2.少年特战教育(一对一心理辅导)

课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。

3.启泰教育(零体罚)

挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。

4.杰龙教育(办学正规)

实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。

5.德育善青少年教育基地(签约有保证)

是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

叛逆模块

关于萃华教育

萃华教育通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。

萃华教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想

心理疏导阶段

在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后

对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。

(二)军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,

3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)亲子互动

通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之间的感情。

(四)人生规划

根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。

叛逆模块

面对青春期的孩子,家长应该怎么做

孩子沉迷手机的原因:

1、家庭环境和同伴环境的不良影响,父母、同伴都在玩手机,孩子好奇、模仿;

2、父母的陪伴少。现在大多孩子的父母都有工作,下班回家都累了,都希望多休息一下,就告诉孩子多听话,家长为了暂时图个耳边清净,会把手机给孩子看电视之类,就更加助长孩子依赖手机的心里,当家长有一天突然发现孩子玩手机玩的不抬头,喊都喊不动的时候,除了生气还是生气。

3、孩子几乎没有自己的兴趣爱好,心灵空虚,自我控制力差;常感到没意思、私聊,通过玩手机寻找快乐和充实。应试教育压力之下,有些家庭从小禁止孩子发展自己的兴趣爱好,于是当孩子进入校园,学业压力真正大起来之后,缺乏缓解压力渠道的问题越发明显。最终孩子玩手机的原因竟然是“无聊”。

4、手机确实很好玩。比如界面丰富,功能多、能发信息、能打电话、能视频、能玩游戏……当然孩子最关注的肯定是玩游戏。别说孩子喜欢玩,大人也喜欢玩,不同的是:大人可以合理的规划自己的游戏时间。

5、父母对于孩子疏于管教。现在社会竞争压力大,家庭平时工作比较忙,回到家的时候,精力和耐心有限。如果对孩子管得严,不仅费心费力,而且也没有正确的教育方法,如果家庭里大人意见还不一致的话,更会导致管理失控。

所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。

预约留言