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北京朝阳区青少年专注力训练中心排名靠前的

机构:注意力提升培训机构时间:2025-02-14 14:17:26 点击:53

一、博沃思未来教育

①特点:拥有来自美国、德国引进的先进教学理念,并整合了北京大学、中国科学院心理研究所、清华大学等众多院校科研力量,研发的《东方司乐学习能力训练课程体系》得到版权局认证。

②服务:致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养,通过科学严谨的教学方式,帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。同时,也注重家长教育,帮助家长关注、理解孩子的情绪,做好情绪疏导控制。

二、多特儿童专注力

①特点:专注于提高孩子的注意力,帮助注意力有缺陷的孩子形成对自我注意力的掌控能力。提供1对1注意力训练课程,采用先进的脑电生物反馈训练方法、沙盘训练、行为约束等科学方法,有效提高孩子的注意力。

②优势:十余年的潜心研究与实践,数十万学生因此受益。课程涵盖范围广,包括孩子和家长两大部分,从整体上帮助全面调整家庭关系,促进孩子身心健康成长。

三、金色雨林

①特点:课程涵盖范围广,包括孩子和家长两大部分,内容涉及孩子个体心理课,从整体上帮助全面调整家庭关系,促进孩子身心健康成长。素质拓展训练在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,是学校教育、家庭教育的良好补充。

②优势:拥有国内外电子工程研发和课程研发领域的专家团队,针对各年龄段孩子特点进行分段测评,提供个性化的教育方案。

四、金博智慧

①特点:结合心理学领域注意力训练的优质成果,引进了神经反馈注意力训练项目。提出小班训练、脑波反馈训练和家庭辅助训练计划,三位一体的训练方式。

②优势:依托协会、学会等多机构优质资源,训练体系强,遵循脑科学与儿童认知发展的训练体系。

五、东方司乐儿童教育

①特点:注重孩子的全面发展,通过科学的方法帮助孩子提高注意力、记忆力等认知能力。同时,也注重孩子的情绪管理和心理健康。

②服务:提供个性化的教育方案,满足不同孩子的需求。

六、优加感统训练

①特点:致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养,通过感统训练帮助孩子提高注意力、协调性等能力。

②优势:拥有专业的师资团队和先进的教学设备,为孩子提供个性化的训练方案。

七、启乐园潜能开发中心

①特点:拥有先进的教学理念和方法,通过潜能开发训练帮助孩子提高注意力、创造力等能力。

②服务:注重孩子的全面发展,提供多元化的训练课程。

八、博瑞思教育

①特点:不仅关注孩子的专注力训练,还注重孩子的情绪管理和心理健康。提供个性化的教育方案,帮助孩子解决成长中的各种问题。

②优势:拥有专业的心理咨询师和治疗师团队,为孩子提供全方位的支持和帮助。

九、艾思顿专注力培训

①特点:为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。

②服务:注重孩子的个性化发展,通过科学的方法帮助孩子提高注意力等认知能力。

十、其他机构

由于市场变化和机构发展等因素,还有其他一些优秀的儿童专注力训练机构可能未在此列出。家长在选择时可以根据孩子的实际情况和需求进行综合考虑。

注意事项

以上推荐仅供参考,具体选择还需根据孩子的实际情况和需求进行综合考虑。

博沃思

关于博沃思教育:

博沃思未来集团创立于2012年,专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供专注力及认知力训练与心理健康服务,致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目,为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题等困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。

机构优势:

1、国内致力于国内教育生态系统搭建:家庭、社会、学校、科研机构多维一体共同搭建面向未来的教育体系统。

2、国际脑科学、心理学课程研发团队:哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发。

3、*认可、扶持的科学技术专利:FDAZ证书、SGS证书、18项受*保护的教育专利技术、“应用生理和生物学反馈”荣誉会员。

4、根源上解决孩子认知力问题:我们培训老师通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了大部分的认知问题。普通培训只发现了问题的表面,而我们根治的是基本。

博沃思

1.为什么会出现不专注

孩子出现注意力不集中的情况很多的时候都是受家长的影响,孩子*的老师就是父母。有的家长当着孩子的面做事情一心多用,时间久了之后孩子就会受影响。在孩子的潜意识里面觉得这样做是没有错的,所以家长一定要做好榜样。

2.如何提升的专注力

如何提升孩子的专注力?教育孩子培养兴趣,平常多激励,不影响小孩搞好他喜爱做的事儿。当小孩专注做他的手工小制作或观测动物而忘记了用餐时,爸爸妈妈谨记不能影响小孩,反而是耐心地等他把工作中进行。要了解,小孩沉醉于他的爱好的与此同时,便是在不经意中塑造自身的专注力。让孩子专注做一件事情。人的留意資源是有局限的,分派在特性不一样的事儿上边,会明显耗费专注力的实效性,尤其是小孩的关注已经发展趋势历程中,与此同时开展多份事儿,会危害留意的合理集中化。

博沃思

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