陕西省宝鸡市专管叛逆网瘾孩子的学校

说到管教不听话孩子的学校，社会上有很多家都在招生。但是，每个学校在管教方面的特色和亮点上不同，可能对家长的吸引力和影响力上也是很大的。因此，对照不同的叛逆孩子来说，家长在选择管教不听话孩子的学校的时候，一定要好好考察，选择适合孩子的学校。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

正苗启德青少年特训学校受到教育局的监管，保证正规办学。作为全国首家获得政府批准的专门教育机构，我们不仅拥有特训行业办学许可证，还是一家非营利的民办教育机构。面向全国常年招生，我们的独特青少年成长教育模式和办学理念以及强大的专业支持，使得我们在办学规模、硬件设施、师资力量、在校学生数、年度招生数、累计转化成功人数、学生转化成功率、品牌知名度和美誉度等多个指标上，均居全国特训教育行业的领先地位。我们以专业的师资和严谨的教学，成为全国青少年成长教育行业的领军品牌。

• 1、让学生学会和掌握基本的、必要的生活自理技能，特别对于中学生，不要形成“父母不在家就吃不了饭，穿不了干净的衣服，不知按时起居、学习”的生活无自理能力状态
• 2、全封闭式军事化管理：老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；
• 3、拥有一支强大的师资团队，老师资历过硬，持证上岗，*级心理咨询师、行为老师数名，协同孩子成长；
• 4、学校以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，让孩子发自内心的改变，不单单是表面的；

全封闭叛逆学生军事化管理模式学校的优势

1、学生在校期间不得随意进出校园，有利于减少外界不利因素的影响，让孩子们能够专心学习。

2、学校有严格的校规校纪，规范和约束孩子的行为，培养孩子的规则意识。

3、军事化管理学校以纪律严明、管理军事化着称。学员必须遵守严格的规章制度，完成各项军事训练任务和学习。这种管理方法往往可以纠正孩子的逆反毛病，让他们有自律、自律的意识。

4、军事管理学校通过军事训练培养学生坚强的意志和顽强的毅力。训练包括体能训练和军事技能训练，旨在让学生在艰苦的环境中锻炼身体、磨练意志，并通过团队合作培养学生的领导能力。

5、这种训练可以增强学生的意志力和毅力，使他们在面对困难和挑战时保持积极的心态，能够迎接未来的挑战。

6、学校注重培养学生的责任感和团队合作精神，采取集体生活的方式，让学生学会关心和照顾他人，学会在团队中相互合作。

叛逆特训学校，通过科学的教育方法，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观，那么“陕西省宝鸡市专管叛逆网瘾孩子的学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.正苗启德特训学校（反馈好）

2.萃华叛逆引导学校（师资不错）

3.杰龙特训学校（教学质量不错）

4.湘学戒网瘾学校（整体评价不错）

5.020坏习惯改造学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

喜欢玩游戏的学生不读书怎么办

1、为孩子安排他能做的事情

作为家长，不要总是让你的孩子在家里有空闲时间玩游戏。当你需要帮助时，你可以向你的孩子寻求帮助，就比如做家务，如果孩子做得很好，记得及时表扬孩子，让孩子觉得自己的价值不仅体现在游戏中。时间一长，也就能对孩子做好引导，让孩子逐渐提起对读书的兴趣。

2、适当“肯定”孩子

其实，给孩子“肯定”会降低孩子的抵触心理，一定程度上也会降低孩子的防御心理。事实上每个正在玩游戏的孩子一旦发现父母靠近的时候都会本能紧张的，因为他们会很清楚接下来自己要经历什么、抗争什么。

所以，父母反其道行之的效果会比按剧本发展的效果更好一些，最起码会打乱孩子自己的“节奏”，这会使得事情的发展对孩子来说变得“失控”。孩子对事情的发展失控了，那么父母掌握主动权的机会也就增加了，也就能逐渐引导孩子王读书上发展了。

3、和孩子约定玩手机的时间

对于喜欢玩游戏并沉迷的孩子来说，你和孩子约定玩手机的时间，孩子也不一定就会遵守这个约定。我们知道没收孩子的手机不是最好的处理方式，那么控制孩子玩手机的时间就显得异常必要。我们可以通过一些措施控制孩子玩手机的时间，适当在手机上为孩子安装一些软件，这样家长就可以通过家长端也控制孩子的手机使用时间。

4、营造良好的学习氛围

一个良好的家庭氛围对于孩子来讲是非常重要的，父母作为孩子的榜样，更应该以实际的行动去带领孩子一同学习。当孩子在看书学习的时候，父母应该放下手机，拿起一本书和孩子一同学习。

这样孩子在这个过程中会明白学习是无止境的，尤其是父母在工作之余都还在学习，孩子也就会想到现在自己还拥有大把时光可以用来学习，也就会好好把握玩游戏的这个“度”了。

一些家长在孩子出现叛逆行为的时候，总喜欢唠叨个不停，甚至用比较刻薄的话贬低自己的孩子，久而久之，叛逆期的孩子就会在家长的唠叨中变得没有什么自尊心，家长的权威在孩子的心中也逐渐被家长的唠叨消失殆尽，这对转变孩子的叛逆行为是极其不利的。