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文理科要采用不同的策略：理科重在理解，文科反复记忆。理科的内容，理解了基本上不容易出错；文科的内容，昨天记得今天可能就会忘掉。所以，理科重在把题目做透，要有错题本；文科重在反复记忆，抓住当天、当周、当月这几个时间点进行反复，你就会发现有事半功倍的效果。

知识漏洞的可怕之处在于大班课老师难以发现个别学生的知识漏洞，而学生自己很难意识到自己存在知识漏洞，然而在漏洞之后学习的结果就是随着知识的叠加，随着研究的深入，你会发现在特别领域学习很难进步，新的知识很难理解。而参加辅导之后，辅导老师就是帮你发现知识漏洞的最有力的助手。同时学生还可以要求辅导老师为自己定制一个补足知识漏洞的方案和方法，只有补好基础，才能为之后的进步做准备。

新高一的学生到底该不该上辅导班？我认为，这要根据学生的情况而定。如果有时间有条件又希望去上辅导班，可以选择去，但即便报读，一定要注意辅导机构的质量。很多家长认为报班主要是让孩子不要玩着，多少学一点，这种态度是不正确的，孩子的时间总是很宝贵的，要学，就要认认真真地学。高中补课，对师资要求很高，很多补习机构做不好高中补习，因为优秀的师资太少了，甚至没有，所以家长们要慎选！