学大机构介绍
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。
学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在70多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有18000多名员工，专职教师逾万人。
学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。人之蕴蓄，由学而大，学大教育;秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
学大教育高三冲刺辅导班课程介绍：
1.数学：高三数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段。整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力。
2.语文：高三是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累为高考冲刺做好充分准备，知识的学习。
3.英语：高三面临高考，重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧。
4.地理：高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。学习高三地理知识点。
5.历史：高三面临高考，历史学习强调厚积而薄发。难点并进行专项的训练;理解高中历史的知识结构。
6.政治：高三是高考前的最后复习阶段，也是冲刺的有效阶段。同时综合学生的学习水平，进行有效的指导性复习。
7.生物：高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备，培优拔高。
8.化学：高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，针对性提高拔优。
9.物理：高三面临高考，物理的学习在高一高二基础上突出重点，查漏补缺，性拔高。
选择学大教育的优势:
【小班教学，优势显著】
小班教学，因材施教，学生在课堂内均占有时间成倍增加，增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间，实现自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑、表达自己的*见解以及动手实践，有利于综合素质的提高。
【专注.专一,定制专属个性化指导方案】
每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等，量身规划综合发展方向;执教老师皆为具有多年教学经验的资深教师，责任心强，能根据学生学习情况定制相应教学计划;全程跟踪学生学习过程，实施监督，纠正不恰当的学习方法，帮助学生养成良好的学习习惯，实时教学评估、学习效果。
【档案制管理，跟踪式教学，全程无缝对接】
学大教育针对每个学生各个阶段的学习情况，根据学生成绩等各方面反馈，提供实时监督与指导。
初高中文化课补课指南
在找辅导机构的时候，很多人都会忽视办学场地。其实这也是不可避免的一个指标，办学场地关乎着孩子的学习环境，如果处在好的环境中，孩子的辅导效果当然会更好，所以有条件的话一定要进行实地考察，确认办学场地教学环境是否良好。
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。
新高一是孩子学习生涯中至关重要的一个转折点。为什么许多初中学习优秀的孩子却在步入高中后成绩直线下滑（调查数据显示：这样的学生在高一新生中的占比高达63.6%）？对大量真实案例的研究表明：最主要的原因就是学生没能做好新高一的假期规划。初中到高中是个从量变到质变的过程，高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的“5增”趋势。对大多数孩子来说，初三到高一不是个“坡”，而是个“坎”，必须要“跳”才能完成这个质变的过程。
