马鞍山本省排名好的叛逆网瘾全封闭特训学校十大名单

马鞍山本省排名好的叛逆网瘾全封闭特训学校十大名单：在现在社会中，出现青春期叛逆的孩子很多，而最终导致步入歧途的新闻比比皆是，其实，这都和父母的家庭教育有很大的关系，很多家长听到：”青春期叛逆“就会感到很头疼，由于实是没办法管教了，就想把孩子送到正规的叛逆青少年军事化管教学校来纠正孩子的不良习惯。青少年教育是一家专门面向问题少年招生的学校。

马鞍山本省排名好的叛逆网瘾全封闭特训学校十大名单

1.励心智教育(正规专业矫正）

特点：通过多年的实践探索，已构建起一套涵盖教育理念、育人环境及训练方法在内的成熟体系。

优势：正规化、全方位的改造，同时进行心理疏导和行为矫正。

2.春晖孩子不听话学校

特点：实行军事化管理，注重培养孩子的纪律性和团队精神。

优势：拥有齐备的办学资质，实行军事化训练、全封闭管理。

3.国瑾教育

特点：采用个性化的教育方案，根据孩子的具体情况制定培训计划。

优势：禁止教官打骂体罚孩子，全方位引导教育，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题。

4.泽邦矫正叛逆孩子学校

特点：致力于提高孩子认知水平、人际交往能力、安全感和自我价值感，帮助他们养成良好的自我控制能力、建立正确的世界观及价值观。

优势：致力于青少年全面素质提升，解决成长难题。

5.好孩子青少年叛逆管理学校

特点：结合心理辅导、法制教育和军事训练等多种方法，帮助孩子戒掉网瘾，重塑健康人格。

优势：口碑良好，注重学生的行为矫正和心理辅导。

6.立德素质叛逆孩子教育学校

特点：对孩子心理状况进行一对一分析，制定专业的矫正转化方案。

优势：专注于青少年的心理健康与行为调整，提供系统的教育方案。

7.德智戒网瘾教育学校

特点：坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理。

优势：提供专业的指导和帮助，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

8.纽特教育

特点：专注于叛逆期问题，通过心理咨询和情绪管理帮助学生平稳度过叛逆期。

优势：专注于叛逆孩子的心理辅导和行为矫正，拥有丰富的教育经验。

9.猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校

孩子到校后，专业心理老师为孩子开设一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案。

优势：注重锻炼自理能力，改掉浮躁、叛逆心理。

10.少林武校封闭管理孩子

特点：采用军事化管理，注重孩子的纪律性和身体素质培养。

优势：提供专业心理辅导、准军事化管理、感恩励志教育等。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

孩子叛逆网瘾厌学，推荐励心智教育

励心智教育充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。交通便利，环境优美，设施先进。排球场、篮球场、乒乓球场等运动场地齐全，是省内唯一建有高标准拓训基地学校；以及按高标准建设的学习室、宿舍、学生食堂、音体室。教育由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。

励心智教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

（一）红正孩子不良行为习惯和错误思想

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后

对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）励心智教育军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练:包括农业劳动，工业手丁劳动，社会实践等，

3、礼仪训练:句括仪容，仪表，言语，接人待物，计交，团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学，教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学

生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣，爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激

发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人，用真情感化

他们:发现学员的问题及时处理，纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)励心智教育亲子互动

通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之

间的感情。

(四)励心智教育人生规划

根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我，认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点，结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出直体措施和目程，调整好自己并积极作好知识，技能，思想，心理等方面的准备，通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。